INDICE DE DESARROLLO HUMANO

ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO

El Desarrollo Humano se define como un proceso de ampliación de las oportunidades del ser humano. Las oportunidades pueden ser infinitas, cambiar con el tiempo y variar en función de países, sociedades y contextos históricos diversos. Pero existen, cuando menos, tres oportunidades que son esenciales como: Disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno. Si no se poseen estas oportunidades básicas, muchas otras alternativas continuarán siendo inaccesibles.

Principios del Desarrollo Humano

En el enfoque del desarrollo humano, se configuran tres principios esenciales: la participación, la equidad y la sustentabilidad. Simultáneamente, el crecimiento económico es el marco que permite su concreción.

a) La Participación.- Indica que las personas son gestoras de su propio destino. Ellas son, a la vez, sujeto y fin último del progreso humano. Es preciso, por tanto, que participen organizadamente en las decisiones y en los procesos que conforman su vida.

b) La Equidad.- Es la igualdad en el acceso a las oportunidades. Desde la perspectiva del desarrollo humano, es preciso eliminar todas las barreras que obstaculizan las oportunidades económicas, políticas y sociales (raza, sexo, etc.).

c) La Sustentabilidad.- Se fundamenta, de una parte, en la aspiración ética de asegurar igualdad de oportunidades, tanto a las generaciones presentes como futuras y, de la otra, en la necesidad práctica de garantizar la supervivencia del planeta y sus habitantes.

 ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO:

El Índice del Desarrollo Humano (IDH) es el instrumento principal que mide el adelanto medio de un país en lo que respecta a la capacidad humana básica representada por las tres oportunidades humanas más importantes y permanentes: esperanza de vida, que refleja una existencia larga y saludable; nivel educacional, que resume los conocimientos adquiridos y, el ingreso percápita, que indica la capacidad de acceso a los recursos para vivir dignamente. En el IDH, se reduce los tres indicadores básicos a un patrón común, mediante la medición del adelanto correspondiente a cada indicador en función de la distancia relativa que lo separa de una meta deseable. Los valores máximos y mínimos para cada variable se expresan entre 0 y 1.La selección de indicadores que conforman el índice del desarrollo humano, responde al esfuerzo por determinar cuáles son las capacidades básicas que deben poseer las personas, a fin de participar en la sociedad y contribuir en ella.

 LONGEVIDAD: Expresada por la esperanza de vida al nacer, es considerada como un indicador del desarrollo que refleja la situación nutricional de la población, la calidad de los programas de salud pública, los niveles de sanidad ambiental, el desarrollo de la infraestructura sanitaria, la existencia de profesionales de salud, las políticas de vacunación y prevención de enfermedades epidémicas, etc. Es decir, si un país consigue tener un índice elevado de esperanza de vida, significa que ha realizado avances importantes en todos aquellos factores que hacen posible a sus habitantes, obtener la oportunidad de una vida saludable.

 NIVEL DE CONOCIMIENTOS: El nivel educativo de la población se mide, en uno de sus aspectos, por la tasa de alfabetización adulta, o indicador sensible del avance educativo. La posibilidad de adquirir conocimientos técnicos y científicos, captando la información más fidedigna sobre lo que ocurre en la realidad inmediata y mediata, es fundamental en el aprendizaje de la lecto - escritura. Otro indicador utilizado es el Promedio de años de estudio de la población de 25 y más años, que expresa un logro, un resultado. A partir de los 25 años en promedio, la mayoría de las personas han culminado sus estudios escolares, sean primarios, secundarios o superiores.

 NIVEL DE VIDA DIGNO: Para representar la disponibilidad y medir el acceso de los hogares a los recursos, se utilizó el Ingreso per cápita promedio mensual del Hogar. Este es un indicador sensible que refleja el manejo de los recursos económicos a fin de lograr un nivel de vida decoroso, así como la capacidad de gasto e inversión delas personas, los cuales inciden en el desarrollo del país.

 EVOLUCIÓN DEL ÍNDICE DEL DESARROLLO HUMANO EN EL PERÚ:

El producto bruto interno (PBI) es el indicador tradicional utilizado para medir el desarrollo de los países. Sin embargo, no logra expresar totalmente la complejidad del desarrollo, ni la calidad de vida de los habitantes de un país. A fin de reflejar mejor la forma en que el crecimiento económico se traduzca en bienestar humano, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo introdujo el índice del desarrollo humano (IDH). Este, busca ser un indicador más completo que el PBI para medir el desarrollo de los países. La metodología utilizada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en 1990, ampliada y perfeccionada a lo largo de los últimos años en los sucesivos informes internacionales, abre en el caso peruano, una gama de oportunidades hacia una medición estadística que se aproxime, con mayor precisión, a la realidad social del país. Los índices que propone el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo constituyen novedosos indicadores de la realidad social peruana. Pues, no se trata simplemente de presentar, de manera aislada, indicadores estadísticos sobre la salud, educación o los ingresos de la población; sino de introducir una nueva tecnología para medir el desarrollo, que refleje con más precisión los niveles de bienestar o carencia de los peruanos y conocer sus avances en términos del desarrollo humano. Se debe destacar que en el primer estudio sobre medición del IDH en el Perú, se utilizó una nueva metodología aplicada específicamente a su realidad, con cifras disponibles al año 1995. Incluye la presentación de series comparadas de los años1991 y 1993, en el que se elaboraron cinco índices, todos desagregados por departamento. El primero referido al desarrollo humano, seguido del índice de desarrollo, relativo al género y el índice de potenciación de género. El cuarto índice, es el de pobreza de capacidad y el quinto, el de inseguridad personal. Posteriormente, el INEI, en convenio con el Ministerio de Promoción de la Mujer y el Desarrollo Humano (PROMUDEH) y el Fondo de Población de las Naciones Unidas (FNUAP), desarrolló el estudio “ Género, Equidad y Disparidades, una revisión en la antesala del Nuevo Milenio”, en donde se presenta información del IDH y sus indicadores complementarios con información de 1997.Para el estudio del desarrollo

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