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INFORME DE LABORATORIO MEDICIÓN FISICA


Enviado por   •  29 de Noviembre de 2016  •  Trabajo  •  713 Palabras (3 Páginas)  •  218 Visitas

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[pic 1]

INFORME DE LABORATORIO

MEDICIÓN

FISICA

COLEGIO DIOCESANO GIMNASIO CENTRAL DEL VALLE

GUADALAJARA DE BUGA

2016

[pic 2]

INFORME LABORATORIO

JUAN PABLO DUARTE SALAZAR

JOSÉ FRANCISCO GONZÁLEZ RIVERA

LAURA CAROLINA HERRERA LÓPEZ

DIANA MARCELA LÓPEZ ARAGÓN

NICOLAS MEJÍA HENAO

FISICA I

  Lic.  JUAN CARLOS OSPINA RENGIFO

COLEGIO DIOCESANO GIMNASIO CENTRAL DEL VALLE

GUADALAJARA DE BUGA

2016

CONTENIDO

  • Introducción
  • Resumen
  • Objetivos
  • Materiales
  • Procedimiento
  • Resultados
  • Conclusiones
  •  Bibliografía
  1. INTRODUCCION

El científico inglés William Thomson Kelvin (1824-1907) resumió la importancia de la medición como parte esencial del desarrollo de la ciencia, en el siguiente comentario: "Con frecuencia digo que cuando se puede medir y expresar con números aquello sobre lo cual se está hablando, se sabe algo del tema; pero cuando no se puede medir, es decir, cuando no es posible expresarlo con números, el conocimiento es insuficiente". 

Nos encontramos con el número π, uno de los números más conocidos, el cual puede definirse como el cociente entre el perímetro de una circunferencia y su diámetro.

[pic 3]

Se tendrá en cuenta las cifras significativas en la medición  porque permite hacer más exactas las medidas, así mismo se puede reportar el error si es relativo. 

  1. OBJETIVOS
  1. Hallar el valor del perímetro y el diámetro de cada figura circular.
  2. Determinar el valor de π, por medio de diferentes mediciones de varios objetos.
  3. Tener en cuenta la aplicación de las cifras significativas al determinar  los valores de medición.
  1. RESUMEN

El manejo correcto de la información recabada (resultados) de las mediciones se consigue a partir del uso de las cifras significativas, y de allí la importancia de entender el concepto de las mismas al igual que manejar con propiedad las reglas del redondeo.

  1. MATERIALES
  1. Cuatro objetos circulares de diferentes tamaños
  2. Una moneda de 500 pesos
  3. Una regla de un metro de longitud
  4. Hilo
  1. PROCEDIMIENTO
  1. Utilice la regla para medir el diámetro de cada objeto y anote el respectivo valor en la tabla,  asegúrese de aplicar lo aprendido.
  1. Posteriormente rodee con  hilo el borde de cada objeto circular y mida esta longitud con la regla, anote las observaciones en la tabla, así habrá determinado el diámetro y el perímetro de todos los objetos, a continuación elabore el cociente entre estas dos magnitudes y escriba los resultados en el respectivo lugar de la tabla, observe que las unidades se cancelan, tenga en cuenta que el resultado de una multiplicación, o de una división debe tener la misma cantidad de cifras significativas que tenga el dato con menos cifras significativas.

Como era de suponer en el proceso de medición del diámetro y el perímetro se cometieron errores, algunos por observación, otros porque el hilo se estira o se corre etc. Estos errores generan datos que en algunas ocasiones son mayores al valor real y en otros casos menores al valor real, por eso se hacen  diversas observaciones con varios objetos.

  1. RESULTADO

Tabla 1.

OBJETO

DIÁMETRO

         ( cm)

PERÍMETRO

(cm)

𝛑 =[pic 4]

1

1,99 cm

5,91 cm

2,97

2

2,49 cm

7,39 cm

2,97

3

3,45 cm

11,99 cm

3,48

4

4,51 cm

16,42 cm

3,64

5

11,41 cm

33,89 cm

2,97

...

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