INFORME FINAL 2013

“2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN”

EVALUACION FINAL INDIVIDUAL

CICLO ESCOLAR 2012 - 2013

JARDIN DE NIÑOS”_______FELIPE VILLARELLO______”, LOCALIDAD BUENAVISTA, VILLA GUERRERO, MEX.

NOMBRE DEL ALUMNO:______________BRAVO BRAVO KARINA __________________________________

GRADO_______2__________ GRUPO________A__________

NOMBRE DEL DOCENTE: ___PROFRA: LOURDES DE FATIMA GARCIA GONZALEZ_____________________

1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Es una niña que en pocas ocasiones se comunica mediante su lenguaje oral sus sentimientos e ideas, así mismo reconoce algunas finalidades que puede tener distintos propósitos (manifestar sus deseos, conseguir algo, hablar de sí mismo, saber acerca de los demás, crear mundos imaginarios mediante fantasías). Igualmente intenta identifica su nombre en los letreros de sus pertenencias. También cuando se realiza la lectura de cuentos se muestra atenta y en algunas ocasiones participa en los cuestionamiento para rescatar la secuencia de la historia o los personajes que salieron

2 PENSAMIENTO MATEMÁTICO: trata de realizar las actividades de clasificación de los objetos de acuerdo a sus características como forma, color o tamaño. En el caso del conteo en forma oral lo hace de forma ascendente del 1 al 9 en algunas ocasiones no puede seguir el orden. También intenta resolver problemas en donde tenga que agregar, quitar, comparar objetos. Esto lo realizo mediante el juego con la pirinola. Además se confunde con algunas figuras geométricas como es el cuadrado del rectángulo, no logrando establecer las características de cada una de las figuras que se le muestran

3 EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: intenta realizar la observa y participa en el proceso de experimentos aportando ideas en los cuestionamientos sobre lo que va a resultar. Además muestra interés por cuida el medio ambiente, esto lo realiza mantiene limpio su lugar de trabajo depositando la basura en su lugar.

4 DESARROLLO FÍSICO Y SALUD: Procura mantener un control y equilibrio en las actividades que realiza en el patio además controla su cuerpo al realizar diversos movimientos y desplazamientos. Práctica y promueve medidas de higiene y de seguridad, se preocupa por comer sano, es una pequeña que la madre de familia procura tenerla y cuidado en su aspectos personal.

5 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Asistió desde el inicio del ciclo escolar, todo este tiempo se ha mostrado muy seria, realiza las actividades pero es poco participativa, me sorprendió cuando intento querer realizar la lectura de un cuento su la madre de familia pero no pudo realizarlo debido que le dio un poco de pena. Por otra parte en la experiencia que a tenido en algunas ocasiones intenta aceptar a sus compañeros de acuerdo a sus cualidades de cada uno pudiendo llevar a cabo el juego libre intentando

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