INTRODUCCION
Enviado por anubis16 • 8 de Mayo de 2013 • 511 Palabras (3 Páginas) • 287 Visitas
INTRODUCCION
La evaluación es el último componente de un proyecto de prefactibilidad o de
factibilidad. Para realizar la evaluación se debe determinado las inversiones, ingresos,
costos y gastos.
La evaluación puede hacerse desde dos puntos de vista: el privado y el social.
En la evaluación del proyecto es necesario y fundamental diferenciar la rentabilidad del
proyecto y la del inversionista.
En la primera situación se busca medir la rentabilidad del proyecto independiente de
quien lo haga, la segunda es lo contrario, busca medir la rentabilidad de los recursos
del inversionista.
El curso se ha diseñado como una herramienta para analizar e interpretar resultados
y tomar decisiones frente a diferentes alternativas de inversión.
El curso está estructurado con los siguientes elementos:
Intencionalidades formativas compuestas por los propósitos objetivos, competencias y
meta, dos unidades didácticas:
La primera unidad Estudio Financiero formada por tres capítulos: Capitulo I:
inversiones y costos; Capítulo II Proyecciones financieras; Capítulo III, financiamiento.
La segunda unidad didáctica se refiere a la Evaluación del proyecto, compuesta por
los siguientes capítulo: Capítulo I: Evaluación privada; Capítulo II: Evaluación Social;
Capítulo III: Implementación.
Por último contiene, resumen de cada capítulo, glosario y bibliografía.INTRODUCCION
La evaluación es el último componente de un proyecto de prefactibilidad o de
factibilidad. Para realizar la evaluación se debe determinado las inversiones, ingresos,
costos y gastos.
La evaluación puede hacerse desde dos puntos de vista: el privado y el social.
En la evaluación del proyecto es necesario y fundamental diferenciar la rentabilidad del
proyecto y la del inversionista.
En la primera situación se busca medir la rentabilidad del proyecto independiente de
quien lo haga, la segunda es lo contrario, busca medir la rentabilidad de los recursos
del inversionista.
El curso se ha diseñado como una herramienta para analizar e interpretar resultados
y tomar decisiones frente a diferentes alternativas de inversión.
El curso está estructurado con los siguientes elementos:
Intencionalidades formativas compuestas por los propósitos objetivos, competencias y
meta, dos unidades didácticas:
La primera unidad Estudio Financiero formada por tres capítulos: Capitulo I:
inversiones y costos; Capítulo II Proyecciones financieras; Capítulo III, financiamiento.
La segunda unidad didáctica se refiere a la Evaluación del proyecto, compuesta por
los siguientes capítulo: Capítulo I: Evaluación privada; Capítulo II: Evaluación Social;
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