INVESTIGACIÓN SOCIAL

INVESTIGACIÒN SOCIAL

INSTRUMENTOS TEÓRICO PRÁCTICOS PARA LA SOLUCIÓN DE

PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.

La tarea investigadora para la producción de un nuevo conocimiento o solución de un problema contempla el acercamiento del hombre hacia la realidad que desea conocer y a la confrontación de la teoría anteriormente construida. Durante este proceso se pueden identificar momentos que de alguna manera indican el camino del investigador. En uno primero el investigador define que es lo que quiere saber y en relación a que hechos, es el momento en el que ordena y sistematiza sus dudas, inquietudes e interrogantes, recurre para ello a las teorías que pudieran darles luces acerca del problema. Es el momento en el que se plantea los problemas básicos teniendo en cuenta para ello la reflexión, la racionalidad y la coherencia lógica para expresar la problemática en cuestión.

El investigador debe prever sus estrategias a seguir para abordar los hechos, es decir, se dedica a formular el modelo operativo que le permita acercase a su objeto de estudio. A esta fase se le conoce como momento metodológico y corresponde con la elección del diseño del estudio, el tipo, el nivel estudio, es en donde se define y planifica la aplicación del método, es decir, la definición de los sujetos y su unidad de análisis, la selección de la población, el diseño de la muestra, las técnicas y los instrumentos a aplicar en la recolección de los datos, su método de validación y el tratamiento a darle a los datos a recopilar..

La Investigación Social se define como el proceso que utilizando el método científico permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas. Entendiendo como Realidad Social “las tendencias socialmente aceptadas; establecidas separadamente de cualquier individuo (John Searle)”. A ese fin es necesario conocer los aspectos fundamentales del Proceso Investigativo:

I.- EL PROBLEMA

CONTEXTO DEL PROBLEMA: Refiere el argumento o realidad general que contiene el problema. Se asocia con la información de donde se realiza la labor investigativa por Ej. actividad comercial de la empresa, servicios, área geográfica, misión , visión y demás aspectos relevantes de acuerdo al tema de investigación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Consiste en la descripción de la situación actual que caracteriza el objeto de conocimiento (problema), síntomas (como se hace evidente o notorio) y causas; tal y como afirma Arias (2006) “El planteamiento del problema consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita conocer su orìgen, relaciones e incógnitas por resolver” (p.41).

Trata de una descripción amplia de la situación del objeto de estudio, dentro de una realidad o argumento que permita conocer de donde proviene y sus relaciones.

LOS OBJETIVOS

Según Arias (2006): “El objetivo de una investigación es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado”.La enunciación de los objetivos debe tomar como referencia o punto de partida la formulación del problema; elaborar una lista preliminar de respuestas que puedan satisfacer esas interrogantes.

• El Objetivo General debe describir el fin último que persigue el trabajo; es la solución que se le pretende dar al problema (la propuesta).

• Los Objetivos Específicos constituyen aquellas acciones que de manera clara y secuencial se hacen necesarios para el desarrollo y consecución del objetivo general. Contiene las tareas concretas y específicas que deben lograrse para alcanzar el fin último o central de la investigación. Arias (2006) “Los objetivos específicos indican con precisión los conceptos, variables o dimensiones que serán objeto de estudio. Se derivan el objetivo general y contribuyen al logro de éste”(p.45)

JUSTIFICACIÒN

Consiste en indicar las razones que tiene el investigador para el estudio del problema; el porque se realiza el estudio y a quien beneficia. Debe responder responder a la pregunta ¿Por qué se realiza la investigación? Esta interrogante se le puede dar respuesta desde distintas motivaciones:

• Carácter Teórico: Presenta las razones teóricas que justifican la investigación; es decir, todos los conocimientos que aportará la investigación.

• Carácter Práctico: Se relaciona con la aplicabilidad de la investigación; su proyección en la sociedad; quienes serán beneficiados. Según Méndez “Pueden manifestar el interés del investigador por acrecentar sus conocimientos, obtener un titulo académico, o si es el caso por contribuir a la solución de problemas concretos que afectan a organizaciones empresariales, públicas o privadas” (p.58-59)

• Carácter Metodológico: Indica el aporte de la investigación a otras investigaciones asi como el diseño utilizado. Según Méndez “La motivación hace alusiòn al uso de metodologías y técnicas especificas (instrumentos como encuestas o formularios, modelos matemáticos) que han de servir para el estudio de problemas similares al investigado, como por su aplicación posterior por otros investigadores” (p.58)

La justificación debe establecer en que se basa su importancia, que beneficios genera y a quienes, y cuales son sus aportes; evalúa su relevancia social en cuanto a los aportes sociales que genera para un grupo humano específico, comunidad o sociedad. Ahora bien, debe tenerse en cuenta que la justificación no exige aplicar todos los criterios expuestos; basta con que se cumpla uno y quedara justificada.

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