Identidad del docente enfocada a las características de las identidades que existen en una persona

Según (Zabala, 2005), Identidad del docente enfocada a las características de las identidades que existen en una persona, dedicada a la docencia universitaria, para ello son consideradas tres: la identidad personal, la identidad docente y la profesional.

Toda identidad personal está basada en el individuo, la segunda en los elementos que permiten a la persona a la capacidad que tiene el individuo y como es calificada en su actuar como docente dando como resultado que la identidad de un individuo no es cambiable, la identidad no es un algo permanente, es dinámica, contemplando como causa principal a la interacción social.

La identidad personal no es más que un ente inexistente, que solo puede definirse a través

del tú, ya que considera que, aquello que se define como identidad personal.

El docente en su entorno con el alumno tiene que tener facilidad de comunicación con el grupo, para que un interés natural por la materia sea generado y se permita valorar las diferentes capacidades de los estudiantes, aunado a esto, una sólida preparación en temas teórico-prácticos, a fin de resolver las dudas emitidas de la conformación de grupos, también debe trasmitir liderazgo, valores y compromiso, también debe ser el guía que permita al alumno fijarse metas, objetivos y finalmente, que exista la creatividad tanto en el docente, como en el alumno.

“Según (Zabala, 2005), se remarca que un buen docente no es aquel que conozca mucho sobre su materia, solo lo necesario; pero deja muy en claro que es aquel, que a través de conjugar su identidad profesional y personal, permitan generar una identidad docente, la cual, otorga la intención de acercar el conocimiento al estudiante”

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