Importancia De La Educación
Enviado por gusnimar • 2 de Octubre de 2012 • 1.816 Palabras (8 Páginas) • 354 Visitas
ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO PERUANO
INTRODUCCIÓN.
El presente ENSAYO sobre la “Importancia de la Educación en el Desarrollo Económico Peruano”, nos lleva a plantear que la educación cumple un rol fundamental y protagónico porque se le reconoce como el eje fundamental sobre el que se basa todo el desarrollo económico y social, debiendo nuestro sistema educativo contar con una buena inversión sostenida como lo hicieron los “Tigres del Asia”, a fin de resalar la creatividad, la competitividad y el uso de nuevas tecnologías.
Asimismo, desarrollar este trabajo nos ha dado a entender que la persona es el centro de todo este proceso de crecimiento económico que está teniendo nuestro país, destacándose varios aspectos centrales, como son: la calidad que asegura la eficiencia en los procesos, la eficacia en los logros para obtener mejores condiciones de vida. Además creemos que la educación debe ser para todos sin excluir a nadie.
DESARROLLO.
El mundo moderno está poniendo en evidencia que más allá del capital o la tecnología, la riqueza está en el conocimiento, que es el elemento fundamental para el futuro, los países que han emergido es porque han invertido en la educación, así tenemos la experiencia de China, Irlanda, Polonia, la República Checa y varios otros países que nos han demostrado que invirtiendo en la educación, ciencia y tecnología, se logrará tener una población capaz de producir bienes industriales sofisticados, servicios y/o fabricar productos de la economía del conocimiento.
Por eso, debemos de fortalecer las Reformas Educativas de los últimos años y preparar el capital humano que se necesita a fin de dar un horizonte profesional promisorio a jóvenes procedentes de familias pobres, ya que recursos naturales tenemos, solo nos falta la visión y la dirección a toda inversión que se pueda hacer en el sector educativo en todos sus Niveles. Imitemos a los Tigres del Asia.
Es conocido que países pequeños en extensión, países con grandes limitaciones en recursos, hoy son grandes potencias gracias fundamentalmente a una inversión sostenida en el campo educativo. Si nuestro país crece a tasas entre 4 y 6 % anual en los próximos diez (10) años, la gran limitante va a ser el talento porque no tenemos suficiente acumulación de capital humano como para sostener tasas de crecimiento de esa índole.
A todo esto, pensamos que el desarrollo económico peruano pasa por hacerse una inversión importante en el capital humano a fin de no tener serias complicaciones en nuestro crecimiento. Por oro lado, según los resultados del Ministerio de Educación, el 50 % de la población escolar está por debajo de su Nivel. Eso indica que tenemos entre 4 y 4 ½ millones de alumnos con grandes dificultades de aprendizaje. La sostenibilidad de nuestro país tiene que basarse en una distribución de la educación en forma equitativa, no puede ser posible que tengamos un número limitado de Colegios Privados de muy buena calidad y la gran mayoría que son Colegios del Estado no brinden una buena educación.
Visto como porcentaje del Producto Bruto Interno (PBI) el gasto en educación se mantuvo a lo largo de la década alrededor del 3% muy lejos de lo establecido por el Acuerdo Nacional que señala el 6% del PBI. como mínimo aceptable para asegurar una educación que favorezca el desarrollo humano sostenible. Esto evidencia que hay decisiones de la política fiscal y monetaria que ponen freno al crecimiento del gasto en educación, básicamente por ser alto el porcentaje del gasto corriente (75%), sobre todo en los factores asociados a la mejora de la calidad de la educación, como son el desempeño del docente en el aula y los materiales de apoyo a la enseñanza-aprendizaje que requieren de un incremento del gasto operativo. Por lo tanto le queda al Ministerio de Educación generar y concertar políticas, normas y planes que den orientaciones estratégicas a los operadores locales para su adaptación e implementación flexible a sus propios contextos. De no hacerlo ahora en 10 ó 15 años sufriremos las consecuencias.
La educación es sin lugar a dudas la base del desarrollo en nuestro país y en cualquier parte del mundo porque representa el verdadero motor de cualquier política económica y social seria y responsable por la generación de conocimientos y destrezas intelectuales que crea personas capaces de generar un mayor crecimiento económico y se conviertan en protagonistas del cambio hacia la modernidad y eficiencia en el bienestar y calidad de vida que se requiere en nuestro país.
Es necesario que se invierta en políticas concretas para resolver los diferentes problemas que tenemos sobre todo el de la pobreza, haciendo que cada persona pueda producir sus propios ingresos, cuya capacidad de desarrollo lo da la educación y los conocimientos. La educación empieza cuando uno nace y termina cuando uno muere. Por eso la etapa de 0 a 5 años es clave para la formación de una persona; con los niños de 0 a 2 años hay que trabajar y/o educar a los padres para que ellos sean un estímulo temprano. En la etapa de 2 a 5 años hay que trabajar con los niños en la Educación Inicial para que cuando entren al Nivel Primario estén preparados. El niño que entra a la Primaria sin estimulación temprana ni educación inicial no puede competir con los niños que si la tuvieron.
La calidad de la educación en el país tiene una historia de pobreza, que es especialmente complicada en la zona andina y en la zona de la selva peruana, donde se requiere contar con personal
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