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Incorporado a la Secretaría de Educación Pública


Enviado por   •  14 de Marzo de 2017  •  Documentos de Investigación  •  4.177 Palabras (17 Páginas)  •  217 Visitas

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Centro Escolar

“ENRIQUE SÁNCHEZ PAREDES”

Incorporado a la Secretaría de Educación Pública

Nuestra Misión: Ser una Institución comprometida a enseñar, educar, formar y promover en los adolescentes la vivencia de los valores universales, mediante el análisis, reflexión y sentido ético de los hechos; desarrollando la capacidad de transformar la sociedad con una actitud de amor, justicia y respeto.

Nuestra Visión: Ser la Institución de mayor prestigio y reconocimiento en la comunidad, por sus aportaciones en la labor educativa de vanguardia, así como por la formación de adolescentes comprometidos con la sociedad mediante la responsabilidad, tolerancia, respeto, amor y justicia, siendo reconocidos por su trabajo en beneficio de la nación.

Es por eso que, en cumplimiento a nuestra MISIÓN específica y movidos únicamente por el propósito de SERVIR, presentamos a ustedes padres de familia, un conjunto de estrategias que aspiran a convertirse en una tarea común: La genuina educación de sus hijos, nuestros alumnos, en la perspectiva de un futuro mejor.

        

Por tal, el CEESP:

  • Está incorporado a la Secretaría de Educación Pública, siguiendo sus programas y promoviendo las actividades indicadas en el calendario escolar.

  • Está abierto al diálogo y colaboración, con espíritu crítico y creativo.
  • Es el lugar de encuentro de quienes promueven los valores cristianos a través de la educación, vitalizando así la comunidad educativa.
  • Es complemento de la educación familiar ya que reconoce en los padres de familia su derecho natural de ser los primeros educadores y cumplirá eficazmente su misión, si cuenta con la sincera y activa participación y colaboración de los mismos.

NORMAS VIGENTES PARA LOS ALUMNOS

FORMACIÓN DISCIPLINAR

La disciplina en el CEESP comprende 3 áreas fundamentales: Puntualidad y asistencia, presentación personal y conducta.

I.- PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA.

Para lograr una mayor eficacia en nuestra labor educativa y un mayor aprovechamiento en los estudios, se exige asistencia y puntualidad a clases.

PUNTUALIDAD

La puntualidad en cada clase se considera importante por dos motivos:

  • En primer lugar la puntualidad es un hábito personal de autodisciplina que fomenta el desarrollo y el éxito social y profesional del alumno.

  • En segundo lugar, un alumno que llega tarde a la clase, interrumpe al profesor y a los demás compañeros.

Para formar en nuestros alumnos éste hábito, solo se permitirá la entrada a aquellos que lleguen en el horario establecido:

        7:00 Hrs.                Hora de entrada.

        7:10 Hrs.                Se cierra el portón (Retardo).

        14:20 Hrs.                Salida para todos los días.

        13:30 Hrs.                Salida jueves y viernes solo las

alumnas.

        8:00 Hrs.                Hora de entrada sábados.

        13:00 Hrs.                Hora de salida sábados.

INASISTENCIA

  • Una de las maneras de favorecer el trabajo escolar en forma responsable por parte del alumno y de asegurar una continuidad en su proceso de enseñanza – aprendizaje es la presencia física en el desarrollo de las clases.
  • Ante las inasistencias a clases de un alumno:

  1. Éstas deben ser justificadas debidamente por el Padre de Familia o Tutor en forma personal a la Directora y coordinador, antes del reintegro del estudiante al aula.
  1. Las ausencias a 3 o más días seguidos deben ser necesariamente justificadas por el Padre de Familia o Tutor, incluyendo certificado médico.
  1. Si en ausencia del alumno le corresponde alguna evaluación compete a la Directora determinar si la falta se considera justificada o no.
  1. Toda falta, aunque sea justificada será anotada en su boleta de calificaciones.
  1. Se evitará cualquier tipo de permiso para poder ausentarse en días de clase, adelantar periodo de vacaciones o interrumpir sus clases antes del término del horario escolar.
  1. Es una súplica de la Directora evitar justificar falsamente las ausencias de los alumnos por paseo, diversión o pereza.
  1. Asistir puntualmente a clases, conforme al horario escolar establecido y a todas las actividades de carácter académico, cívico, tecnológico, deportivo, artístico y cultural que se desarrollen dentro y fuera del Colegio y no abandonarlas sin el permiso respectivo.
  1. Es obligación de los padres de familia llamar al CEESP para informar de la ausencia de sus hijos.
  1. En caso de enfermedad del alumno en el transcurso del horario escolar será la Directora o el coordinador quién dará aviso al Padre de Familia o Tutor, para que venga a recogerlo al Colegio.
  1. No existen autorizaciones a salidas, por ningún motivo, si no se presenta el Padre de Familia, Tutor o persona autorizada.
  1. Se considera como tiempo oportuno para que sean recogidos todos los alumnos, un lapso de 15 minutos a partir de la hora de salida. El CEESP no puede garantizar ningún tipo de vigilancia para los alumnos que permanezcan en las instalaciones después de ese tiempo.
  1. Los exámenes mensuales y semestrales, requieren un mínimo de 80% de asistencia.
  1. Un alumno que acumule 3 retardos se le considerará como una inasistencia.

RETARDOS

  • Como toda persona responsable y respetuosa, el alumno llegará puntualmente al inicio de las actividades escolares.

  1. Se registrará dicha falta en el registro de clase y en la agenda escolar de cada alumno.
  1. En caso de reincidir se seguirá el siguiente proceso:
  • Al tercer retardo se solicitará la presencia del Padre de Familia o tutor al Departamento Psicopedagógico.
  • Si los citatorios al Padre de Familia son reincidentes se citará entrevista con la Directora.
  • Los retardos entre hora clase y después del horario de recreo deberán ser autorizados por la Directora o coordinador y por escrito.

II.- PRESENTACIÓN PERSONAL Y UNIFORMES.

El uniforme es un distintivo que crea un vínculo de pertenencia a la Institución y revela las cualidades personales que distinguen al alumno. Mientras nuestros alumnos porten el uniforme dentro y fuera del Colegio, deberán usarlo con dignidad y propiedad, sin agregarle, quitarle o modificarle ninguna de sus prendas y manteniendo siempre una presentación intachable.

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