Informatica

I. INTRODUCCIÓN

La informática es la ciencia del tratamiento automático y racional de la información considerada como el soporte de los conocimientos y las comunicaciones. Hay que decir que tiene en común con la tecnología el almacenamiento y el manejo de la información adecuadamente.

En este estudio sobre la carrera de informática a nivel técnico-medio superior, impartido por varias escuelas del INP, nos va a permitir conocer a fondo sobre a qué se refiere la carrera, cuáles son sus objetivos, su campo del conocimiento, que materias habría que estudiar, con cuales son afines y necesarias, (como el inglés); y que necesitados nosotros como alumnos para poder estudiar o dedicarnos a la informática.

Dentro de su estudio existen varios campos dentro de la informática: como informática teórica, (análisis numérico, teoría de la información, lenguajes y gramática, etc.) De los sistemas (arquitectura de los ordenadores, y de los sistemas de explotación, jerarquía de los recursos, comunicación entre los procesadores, redes, etc.,), tecnología (hardware. Componentes electrónicos, semiconductores, memorias, registros en soportes magnéticos, etc.), metodológicamente, análisis, programación estructurada, etc.).

La ética forma parte de esta carrera, en el entendido que la ética es la ciencia que estudia la moral. Los profesionistas de la informática tienen que actuar con una moral intachable, es decir conducirse con una visión íntegra. La ética tiene que ver con el ser humano como profesionista.

2. Objetivo.

Conocer con exactitud sobre el campo de estudio a que se refiere la carrera de INFORMATICA y dotarnos de este conocimiento para conocer nuestras competencias (habilidades) y vocación para elegir sin equivocación.

1. Informática.

A. Competencias.

• Capacidad de trabajar en contexto Globalizado

• Compromiso con la Ética de la profesión

• Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente

• Capacidad de Autocrítica

• Capacidad de Negociación

• Capacidad de comunicación en Inglés

• Aplicar el conocimiento de ciencias de la computación, de tecnologías de la información, y de las organizaciones, para desarrollar soluciones informáticas

• Concebir, diseñar, desarrollar y operar soluciones informáticas basándose en principios de ingeniería y estándares de calidad

• Aplicar el enfoque sistémico en el análisis y resolución de problemas

• Aplicar fundamentos matemáticos, principios algorítmicos y teorías de Ciencias de la Computación en la modelación y diseño de soluciones informáticas

• Desempeñar diferentes roles en proyectos informáticos, en contextos multidisciplinarios y multiculturales, tanto locales como globalizados

• Aplicar su conocimiento en forma independiente e innovadora en la búsqueda de soluciones informáticas, con responsabilidad y compromiso social

• Identificar oportunidades para mejorar el desempeño de las organizaciones a través del uso eficiente y eficaz de soluciones informáticas

• Liderar procesos de incorporación, adaptación, transferencia y producción de soluciones informáticas para apoyar los objetivos estratégicos de las organizaciones

• Aplicar estándares de calidad en el desarrollo y evaluación de soluciones informáticas

• Comprender y aplicar los conceptos éticos, legales, económicos y financieros para la toma de decisiones y para la gestión de proyectos informáticos

• Liderar emprendimientos en la creación de productos y servicios vinculados con la informática

• Aplicar metodologías de investigación en la búsqueda, fundamentación y elaboración de soluciones informáticas

• Asimilar los cambios tecnológicos y sociales emergentes.

B. Misión.

Formar técnicos con valores éticos, morales y sociales que les permitan desempeñarse eficientemente en el uso y resguardo de la información y sean recursos humanos altamente calificados en las áreas de Desarrollo de sistemas, Teleinformática, Bases de Datos y Multimedia, demostrando las capacidades para enfrentar y dar solución a las crecientes necesidades de la sociedad en el área de Sistemas e Informática.

C. Visión.

Ser la carrera líder a nivel Técnico que forme egresados competitivos para ser aceptados en el mercado laboral; con docentes de excelente nivel académico, plan y programas de estudio vigentes para desarrollar actitudes y habilidades que le permita crear y/o administrar sistemas de información haciendo uso de las tecnologías informáticas.

D. Políticas.

Políticas: criterios, modos o puntos de vista desde los que se enfrenta una situación. Manera de conducir un asunto para alcanzar un fin determinado.

E. Competencias genéricas

• Aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

• Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

• Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

• Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

• Capacidad de trabajar en contexto Globalizado

• Compromiso con la Ética de la profesión

• Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente

• Capacidad de Autocrítica

• Capacidad de Negociación

• Capacidad de comunicación en Inglés

F. Competencia especifica

Aplicar el conocimiento de ciencias de la computación, de tecnologías de la información, y de las organizaciones, para desarrollar soluciones informáticas

Concebir, diseñar, desarrollar y operar soluciones informáticas basándose en principios de ingeniería y estándares de calidad

Aplicar el enfoque sistémico en el análisis y resolución de problemas

Aplicar fundamentos matemáticos, principios algorítmicos y teorías de Ciencias de la Computación en la modelación y diseño de soluciones informáticas

Desempeñar diferentes roles en proyectos informáticos, en contextos multidisciplinarios y multiculturales, tanto locales como globalizados

Aplicar su conocimiento en forma independiente e innovadora en la búsqueda de soluciones informáticas, con responsabilidad y compromiso social

Identificar oportunidades para mejorar el desempeño de

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