Informe Descriptivo Prejardin
Enviado por mijuly01 • 11 de Agosto de 2014 • 298 Palabras (2 Páginas) • 1.479 Visitas
DIMENSIÓN ESTÉTICO CORPORAL
• Disfruta jugando y compartiendo con sus compañeros mediante ejercicios que permiten reforzar su motricidad fina -gruesa; creando seguridad en sus movimientos.
• Felicitaciones por tu participación en la expresión corporal.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
• Participa de las actividades al integrarse con su pares y expresar sus propias ideas.
• Es importante apoyar y reforzar en casa su proceso grafo -motriz y acto prensor.
• Está en proceso para establecer relaciones entre las imágenes y grafemas vistos.
• Es necesario fortalecer sus habilidades comunicativas a través de juegos donde el niño relacione y describa diferentes imágenes de animales, objetos, personas entre otros para fortalecer su expresión oral.
DIMENSIÓN COGNITIVA
• Afianza sus procesos cognitivos básicos, asociando la cantidad de elementos con su símbolo numérico (1 al 3)
• Reconoce el nombre de los días de la semana y su nombre.
• Es importante reforzar en casa sus habilidades cognitivas básicas (atención, memoria, percepción)
DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
• Expresa emociones y sentimientos en situaciones reales.
• Es importante continuar fortaleciendo el proceso de socialización y autonomía a través de juego de roles y grupales.
DIMENSIÓN ESPIRITUAL
• Participa en el ABC y disfruta de las canciones entonadas a papito Dios.
• Manifiesta actitudes de perdón con él mismos y con los demás, aunque es importante escuchar la opinión de sus pares.
INGLÉS
• Asocia algunas frutas con su nombre respectivo.(Apple, banana, pear, orange)
• Identifica los números del 1 al 5.(one, two, three, four, five)
• Reconoce algunos comandos y saludos en inglés dados por la facilitadora.
(sit down, stand up, hands up, hands down,
Hello, bye, silence please)
INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA
• Afianza sus habilidades cognitivas y dispositivos de aprendizaje al interactuar con el computador y sus partes, haciendo uso de esté a través de videos, programas y software interactivos.
MÚSICA
• Participa con agrado en las diferentes actividades de expresión musical.
• Interpreta canciones siguiendo los ritmos sonoros
Es necesario fortalecer el proceso para seguir instrucciones dada para realizar las actividades.
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