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Informe Descriptivo Prejardin


Enviado por   •  11 de Agosto de 2014  •  298 Palabras (2 Páginas)  •  1.479 Visitas

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DIMENSIÓN ESTÉTICO CORPORAL

• Disfruta jugando y compartiendo con sus compañeros mediante ejercicios que permiten reforzar su motricidad fina -gruesa; creando seguridad en sus movimientos.

• Felicitaciones por tu participación en la expresión corporal.

DIMENSIÓN COMUNICATIVA

• Participa de las actividades al integrarse con su pares y expresar sus propias ideas.

• Es importante apoyar y reforzar en casa su proceso grafo -motriz y acto prensor.

• Está en proceso para establecer relaciones entre las imágenes y grafemas vistos.

• Es necesario fortalecer sus habilidades comunicativas a través de juegos donde el niño relacione y describa diferentes imágenes de animales, objetos, personas entre otros para fortalecer su expresión oral.

DIMENSIÓN COGNITIVA

• Afianza sus procesos cognitivos básicos, asociando la cantidad de elementos con su símbolo numérico (1 al 3)

• Reconoce el nombre de los días de la semana y su nombre.

• Es importante reforzar en casa sus habilidades cognitivas básicas (atención, memoria, percepción)

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA

• Expresa emociones y sentimientos en situaciones reales.

• Es importante continuar fortaleciendo el proceso de socialización y autonomía a través de juego de roles y grupales.

DIMENSIÓN ESPIRITUAL

• Participa en el ABC y disfruta de las canciones entonadas a papito Dios.

• Manifiesta actitudes de perdón con él mismos y con los demás, aunque es importante escuchar la opinión de sus pares.

INGLÉS

• Asocia algunas frutas con su nombre respectivo.(Apple, banana, pear, orange)

• Identifica los números del 1 al 5.(one, two, three, four, five)

• Reconoce algunos comandos y saludos en inglés dados por la facilitadora.

(sit down, stand up, hands up, hands down,

Hello, bye, silence please)

INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

• Afianza sus habilidades cognitivas y dispositivos de aprendizaje al interactuar con el computador y sus partes, haciendo uso de esté a través de videos, programas y software interactivos.

MÚSICA

• Participa con agrado en las diferentes actividades de expresión musical.

• Interpreta canciones siguiendo los ritmos sonoros

Es necesario fortalecer el proceso para seguir instrucciones dada para realizar las actividades.

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