Informe Final De Diciembre

INFORME DICEMBRE Y GENERAL DEL AÑO 2013

NIVEL PRE-JARDIN B

Propósito General

Reconocer su cuerpo por medio de actividades lúdicas donde los niños de pre- jardín B desarrollaran sus potencialidades fortaleciéndose a nivel integral, físico e intelectual.

DIMENSION COMUNICATIVA

EJE COMUNICACION NO VERBAL

• Los niños a través de actividades de imitación reconocieron partes del cuerpo, con imágenes , guía y murales identificaron su género y los cuidados de su cuerpo, hábitos de higiene, hábitos alimenticios.

• Utilizando fotos de los niños cuando eran pequeños observaron y socializaron como ha sido su crecimiento y cambio

EJE COMUNICACIÓN ORAL:

• los niños utilizando su lenguaje, los cantos, las rondas y los cuentos fortalecieron su comunicación verbal.

• Por medio de actividades lúdico-recreativas los niños adquirieron nuevo vocabulario y buena fluidez verbal fortaleciendo la comunicación entre sus pares, sus docentes y familiares.

EJE

COMUNICACIÓN

ESCRITA

• Los niños exploraron por medio de actividades como el garabateo, coloreado, modelado maneras de comunicarse creando figuras, letras, números, figuras que fortalecieron su motricidad fina y la iniciación a la lectura y la escritura.

DIMENSION CORPORAL

EJE

MOVIMIENTO COMO MEDIO DE INTERACCION

• Los niños por medio de ejercicios, juegos y rondas tuvieron la oportunidad de explorar las diferentes partes de su cuerpo, reconociendo los movimientos que pueden hacer con su cuerpo.

• Realización de actividades como aeróbicos para aprender hábitos de cuidado de salud en su cuerpo y fortalecimientos de este a través del ejercicio

EJE

EL CUERPO SU IMAGEN, PERCEPCIÓN Y CONOCIMIENTO

• Por medio de actividades como el espejo, estatuas, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de explorar su cuerpo y de identificar algunas partes de su cuerpo como los codos y hombros que son partes del cuerpo que a los niños se les dificultad reconocer.

• A través de masajes con aceite y crema de manos los niños y niñas realizaron la exploración del cuerpo, y se manifestó el amor propio el cuidado y respeto por su cuerpo y el de los demás.

EJE

LA EXPRESION Y LA CREATIVIDAD DEL CUERPO EN MOVIMIENTO • Por medio de actividades al aire libre, como las salidas al parque los niños y niñas expresaban por medio del juego y la socialización la creatividad, la expresión, y la seguridad en los movimientos de su cuerpo.

• Con el juego de roles los niños y niñas crean, expresan y socializan manejando su cuerpo y fortalecen hábitos de higiene, y hábitos de cuidado, resaltando las rutinas realizadas en el jardín manifestándola por medio del juego.

DIMENSION ARTISTICA

EJE

CREATIVIDAD

• Los niños y niñas crean por medio de dibujos y garabateos lo que sienten y lo expresan a través de la pintura y el dibujo en este caso el garabateo

• El empleo de diferentes técnicas como el trabajo con plastilina, el manejo

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