Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

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Aprendizaje autónomo.

Tema:

Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje.

Elaborado por:

Maria Alejandra Buritica ID:730816

Profesora:

Neida Jineth Hurtado Peña

Santiago de Cali, 2019.

Tabla de contenido

Introducción…………………………………………………………………………………3

Informe escrito sobre los aprendizajes en ambientes virtuales………………………….…4 -5

Devolución creatividad y Metacognitiva……………………………………..…………...6 -7

Conclusión……………………………………………………………………………………8

Bibliografía…………………………………………………………………………………...9

Introducción

En este trabajo vamos a abordar dentro de un informe escrito de manera personal dificultades de la experiencia vivida en los ambientes de aprendizaje virtual y las propuestas de solución desde mi rol como estudiante.

Informe escrito.

Para introducirnos en este tema, iniciaremos definiendo que es un ambiente de aprendizaje virtual, Son plataformas web que brinda respaldo digital a medios de divulgación o cursos de estudio diseñados, por lo general, por instituciones educativas. Suelen estructurarse en etapas sucesivas de estudio y evaluación apelando a recursos diversos como aplicaciones informáticas, lecciones y actividades para fomentar el intercambio y la interacción.

A lo largo de este camino se pueden presentar diversas y diferentes dificultades, por lo cual en estos campos virtuales muchos de los estudiantes suelen enfrentar la distracción de algunas herramientas tan cerca y disponibles para nuestro uso, como por ejemplo el WhatsApp, Facebook e Instagram, esto se puede presentar cuando los docentes estipulan trabajos y se ingresa a las plataformas para el aprendizaje como lo es el aula virtual donde nos muestra cada una de las materias asignadas en el semestre y actividades a desarrollar, también debido a los trabajos grupales se debe tener una comunicación constante con los compañeros para el desarrollo y cumplimiento de trabajos pactados, pero en muchas ocasiones  esta comunicación no es académica y se desvía a temas personales y laborales por lo cual pierde el hilo y el deber ser. Una de las dificultades más grandes fue la adaptación tan abrupta al momento de dedicarse a utilizar la plataforma virtual y sus utilidades, esto debido al estar acostumbrados a un sistema educativo tradicional de recepción de información sin involucrarse tanto en la autonomía del conocimiento.

Las soluciones que pude implementar para evitar las distracciones y adaptarse a una nueva modalidad de aprendizaje fueron, la disciplina para enfocarse únicamente en los deberes como  talleres y actividades dejando de lado el ocio, el ordenar las prioridades y resaltar asuntos importantes de cada una de las materias, crear horarios específicos donde no tengamos medios de distracción y desconcentración y cumplir en el ambiente virtual con cada una de las actividades propuestas. Para ser más óptimo el funcionamiento de cada herramienta las cuales disponemos los estudiantes para realizar actividades académicas, podemos leer e investigar en manuales y tutoriales que mejoren la capacidad de aprender y practicar constantemente de esta forma se aumentara la adaptación de las herramientas y el buen manejo de cada una de ella aprovechando al máximo lo que nos ofrecen. Por último, pero no menos importante escuchando consejos de los tutores que nos encontramos a lo largo de este camino donde nos muestran maneras aprendizaje dentro de este campo integrando las TIC de una forma didáctica para adquirir nuevos conocimientos.

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