Ingles To Be
Enviado por alita275 • 22 de Octubre de 2014 • 316 Palabras (2 Páginas) • 248 Visitas
La creatividad es una actitud que todos los individuos poseemos, más o menos desarrollada, para producir ideas y soluciones nuevas, comienza tan pronto como el niño traza los primeros rasgos, lo cual lo hace inventando sus propias formas y poniendo algo de sí mismo, de una manera que es únicamente suya. En los niños, esta actividad requiere de libertad para crear, para establecer relaciones nuevas, pero también necesita la ayuda de un guía para apoyarla.
Ventajas de la creatividad
Construye la autoestima
Desarrolla la comunicación
Favorece su socialización
Aumenta la conciencia de uno mismo
Fomenta la integridad
Cómo fomentar su creatividad
Permita que sus hijos echen a volar su imaginación y que tomen sus propias decisiones. Lo que ellos aprenden y descubren por sí mismos durante el proceso creativo es lo más importante.
Es importante evitar intentar “arreglar” sus dibujos, recordemos que los niños ven el mundo de forma diferente. Lo importante es que den rienda suelta a su creatividad.
Pregunte qué está dibujando para que él o ella identifique sus creaciones.
Ofrezca diversos materiales y experiencias creativas: trazar, pintar, esculpir, acudir a museos, trabajar con arcilla, etc. La plastilina es una gran opción ya que a partir de ella los niños empezarán a moldear sus propias figuras.
Exhiba “las obras de arte” de sus hijos en casa, muéstreselas a las visitas que llegan a la casa, sobre todo si su niño (a) está cerca y los puede escuchar elogiando sus trabajos.
Descubra sus intereses, si, por ejemplo, le gustan los animales, puede proponerle pintar un zoológico o realizar un collage con fotos de animales. Sea cual sea la actividad que vaya a realizar, enfóquela hacia algo que a su hijo le guste.
La creatividad es muy importante para los niños, les ayuda a expresarse por sí mismos, desarrolla su pensamiento abstracto, les permite hacer elecciones y resolver problemas. Además, desarrolla en ellos destrezas sociales y de comunicación.
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