Instituto Departamental “La Fraternidad” Asesor de Práctica Docente

Universidad Pedagógica Nacional

“Francisco Morazán”

Nombre de la Alumno:

Walter Alfredo Lagos

Nombre de la Institución:

Instituto Departamental “La Fraternidad”

Asesor de Práctica Docente:

Lic. Rene Oswaldo Mazzony Vindel

Fecha:

03 de Marzo2018

Juticalpa, Olancho

INDICE

Introducción……………………………………………………………………………………..….1

Propósito del Informe……………………………………………………………………...…..2

Caracterización Educativa y Social del Centro de Práctica……………..…..3

Expectativas y Objetivos……………………………………………………………….……..4

Descripción del Desarrollo de la Práctica………………………………..………….5

Acciones en Investigación

Acciones en Docencia

Conclusiones………………………………………………………………………………………...6

Recomendaciones………………………………………………………………………........….7

Anexos………………………………………………………………………………………..............8

Introducción

En el presente informe expreso las experiencias reales del desarrollo de mi práctica profesional como docente en el área de Informática Educativa en el Instituto Departamental “La Fraternidad” ubicado en la ciudad de Juticalpa, Olancho. Considero que la práctica profesional se constituye como un generador de conocimientos y es un elemento primordial para mi formación como Orientador. La orientación es fundamental para el desenvolvimiento adecuado del proceso educativo de los alumnos, los diversos procesos y actividades educativas, así como la aplicación de las diferentes herramientas computacionales en el laboratorio de informática, que la práctica docente no sea solo un requisito para obtener un título académico, sino que se convierta en una experiencia profesional y personal de orientación hacia el ejercicio de la docencia en el área de Informática Educativa.

Propósito del Informe

El propósito de mi práctica profesional como docente en el área de Informática Educativa es poner en práctica todos los conocimientos profesionales significativos que se me impartieron en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, el propósito primordial será poder transmitir los conocimientos de la mejor manera ya que la información transmitida les será de mucha utilidad para que consoliden, integren y amplíen sus capacidades y saberes que corresponden con el perfil profesional en el que se están formando de la misma manera les será de mucha utilidad en el ámbito profesional y en su diario vivir.

Caracterización Educativa y Social del Centro de Práctica

El Instituto La Fraternidad se encuentra ubicado en el Barrio Calona, al noreste de la Ciudad, tiene varias vías de acceso en automóvil, entre ellos por la carretera pavimentada que conduce a la ciudad de Catacamas, desvió de tierra que va hacia al centro universitario Regional Nororiental (CURNO), la otra es el puente Viejo que conduce el Barrio Calona y la Tercera por el Barrio La Hoya cruzando el Rio Juticalpa a través del Puente Peatonal. La Fraternidad inicio su actividad en Junio de 1987 con las áreas de Bachillerato en Ciencias y Letras y Educación Magisterial. Actualmente tiene una población de 3,000 estudiantes que provienen de diferentes sectores del Municipio de Juticalpa tanto de la Ciudad como de las áreas rurales del Departamento atendidos por 83 docentes distribuidas en tres jornadas de Trabajo. Matutina, Vespertina, Nocturna. Se ofrecen los servicios Educativos para ciclo común, Bachillerato en Ciencias y Letras, Educación Comercial, Bachillerato Técnico en Administración de Empresas Agropecuarias, Bachillerato Técnico en Salud Comunitaria, Bachillerato en Promoción Social y los sábados y Domingos se atiende el Sistema de educación a Distancia, donde se trabaja con ciclo común y Bachillerato de Admón. De Empresas Intermedias.

El Consejo de Profesores está constituido por profesionales de la Enseñanza que se esfuerza para transmitir los valores y conocimientos que inciden en la formación integral de nuestros alumnos y no escatiman esfuerzo por superarse y mantener una buena preparación. La Extensión territorial de nuestro instituto es de 8.93 manzanas y la superficie de construcción es de 1850 manzanas. Por su gran importancia adquirida, el Número de Docentes ha ido incrementando para atender la Demanda de la comunidad y pueblos aledaños a esta ciudad, que cada día se vuelve más grande. Se presta pues aquí un servicio estudiantil de excelencia con valores humanos, que hacen de ella un lugar ameno y enriquecedor.

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