Instruccion Pre-Militar

1.ORIGENES DE LA I.P.M: Digamos que desde hace muchos años en algunos estados e instituciones de estos, ya se ha estado cursando esta materia, tanto en la teoría como en la práctica.

Su estudio es una necesidad de conocimientos y de formación de actitudes y comportamientos. Además, su estudio esta exigido en muchos documentos importantes de la vida civil y política de Venezuela.

El Gobierno Nacional ha estado siempre interesado en la defensa del país y e el esfuerzo por conservar la integridad territorial; por esta razón, desde el año 1981, a través de una Resolución conjunta entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de la Defensa, se decidió implantar el ensayado de la instrucción Pre-militar en varios estados, como prueba Caracas, Táchira, Zulia, Monagas, Bolívar y Amazonas.

2.Fundamentos Legales de la Asignatura Instrucción Premilitar

Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela

Ley Orgánica de Seguridad de la Nación

Ley de Conscripción y Alistamiento Militar

Reglamento de la Ley de Conscripcion y Alistamiento Militar

Resolucion Conjunta del Ministerio de la Defensa No. 1.088 y del Ministerio de Educacion No. 62, del 28 de Marzo de 1.980.

Resolucion Conjunta del Ministerio de la Defensa No. 1213 y del Ministerio de Educacion No.122, del 20 de Abril de 1999.

Resolucion Conjunta del Ministerio de la Defensa No. DG-1856 y Ministerio de Educacion No. 134, de Junio de 1999.

3.PRINCIPIOS DE LA INTRUCION PREMILITAR:  

SON PRINCIPIOS DE ACTUACION DE LA ASIGNATURA:

1-Respeto y garantía de los Derechos Humanos; observando en todo momento el  desarrollo de una conducta acorde con la Ética profesional, la moral y las buenas costumbres.

   2-Orden, disciplina y comportamiento que permitan elevar la conciencia histórica, los aspectos humanísticos, sociales y culturales.

  3-Identidad Nacional, para la consecución del fortalecimiento del sentido de pertenencia a la patria, el honor y la nacionalidad.

SON FUNCIONES DE LOS INSTRUCTORES MILITARES:  

   1-Planificar, ejecutar y evaluar el desarrollo de la Unidad Curricular “V Destrezas Militares”.

   2-Elaborar los instructivos para la realización de las prácticas, los cuales deberán ser leídos a los alumnos y alumnas.

   3-Propiciar y promover la disciplina necesaria para la consecución de los objetivos previstos en la asignatura, la cual deberá estar basada en el respeto recíproco, la tolerancia, la solidaridad, el ejemplo y la moral.

   4-Velar por el normal desarrollo y ejecución de las prácticas y no permitir la participación de personas no autorizadas.

 DE LOS PROFESORES:

   1-Deberán asistir de manera obligatoria a las Prácticas de Instrucción Premilitar con la finalidad de ser garantes del buen funcionamiento de la instrucción.

   2-Deberán formar con veinte (20) minutos de anticipación a todo el personal de Alumnos en las afueras del Comando Regional con la finalidad de entrar en correcta formación.

   3-Velar por el perfecto estado de presentación del Alumnado.

   4-Garantizar a los alumnos y alumnas el ejercicio personal de sus derechos y garantías

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