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Inteligencia artificial


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2015  •  Informe  •  547 Palabras (3 Páginas)  •  186 Visitas

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Inteligencia artificial

  1. Relacione y describe cada elemento del hexágono cognitivo con episodios de la película I.A
  • Psicología cognitiva: trata el estudio científico de la mente humana, es aquella que estudia los procesos de pensamiento, la elaboración de información de ideas, llamando a estas elaboraciones, percepciones y su procesamiento cogniciones; en pocas palabras trata de explicar cómo las personas perciben, aprenden, recuerdan y piensan sobre la información. 

En la película  se muestra que el robot “David” adquiere procesos mentales, que posibilitan su desenvolvimiento diario como por ejemplo: el reconocimiento de objetos familiares, personas conocidas, manejo del mundo que le rodea, realización de planes, pensamiento, toma de decisiones y memorización de lo aprendido.

  • Antropología: hace referencia a un vasto campo de estudio que, tomando como referencia al ser humano, trata de acercarse a éste en su compleja realidad biológica y cultura.

En la película observamos una sociedad que tiene la idea de que los seres humanos son superiores, por ende tienen derecho a crear y destruir lo que piensan que es suyo.

  • Neurología: Rama de la medicina que se dedica al estudio del sistema nervioso central y periférico, tanto a nivel anatómico-funcional como patológico.

En la película se observa como los robot procesan la información, mediante sistemas propios.

  • Inteligencia artificial: puede definirse como el medio por el cual las computadoras, los robots y otros dispositivos realizan tareas que normalmente requieren de la inteligencia humana. La IA agrupa un conjunto de técnicas que, mediante circuitos electrónicos y programas avanzados de computadora, busca imitar procedimientos similares a los procesos inductivos y deductivos del cerebro humano.

En la película se observa todos los tipos de robots que crearon los humanos para satisfacer sus necesidades y así facilitar su vida diaria.

  • Lingüística: es una disciplina cuyo objeto de estudio es el lenguaje humano.

Cabe mencionar que en la película vemos que los robots tienen un lenguaje programado según el contexto donde viven.

  • Filosofía: es la ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas, así como, es el resultado de un conjunto de ideas, pensamientos o reflexiones sobre algo, de buscar explicaciones a enigmas de nuestro mundo.

En la película observamos que los seres humanos han perdido toda conciencia, piensan que todo está resuelto y no hay nada que no puedan hacer, llegando como consecuencia a su extinción.

  1. ¿Cuál es la importancia de la cognición sobre la conducta y emoción?

Los procesos cognitivos son una fuente muy importante de las emociones y que éstas a su vez constituyen un poderoso sistema motivacional que influencia la percepción, la cognición, el afrontamiento y la creatividad. La conducta es el producto y la realización  de este proceso cognitivo conjuntamente con la emoción.

  1. Redactar un final diferente a lo observado

El robot “David” logra entender que él no puede ser un  humano, pero puede ser alguien particular e independiente, que se asemeja a un humano .A pesar de que la humanidad no lo acepte, puede lograr un cambio en su familia adoptiva. Así que decide regresar a su hogar con el fin de que su madre lo escuche y lo comprenda, para así llegar a quedarse y vivir tranquilamente con ellos. Al final el padre, la madre y el hijo aceptaron a David, incluyéndolo como parte de su familia y ya no más como un objeto.

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