Intercambio Linguisticos

La lectura nos redacta la realidad del aprendizaje del lenguaje, donde la escuela de la epata inicia cuenta con mucho trabajo, el dotar a los niños de sus primeros aprendizajes sistemáticos y comenzar la etapa de los aprendizajes fundamentales.

El preescolar cuenta con un proyecta pedagógico muy interesante el cual y son los retos de nosotras, como educadoras debemos asumir, por ejemplo, el permitir de que cada niño participe en intercambios verbales es un punto de realizar algo difícil, ya que esto nos plantea que debemos de observar que todos los niños estén aptos para esta actividad, y el porqué no lo están, y trabajar en eso, no se trata de establecer la diversidad y trabajar individualmente, sino de observar y motivar, para que el grupo en general trabaje en conjunto sin descuidar a unos por trabajar con otros.

Pero estos trabajos se pueden hacer con cosas sencillas, con el solo motivar a los niños el contar con los sucesos vividos los días anteriores con uso de frases completas, he aquí donde entra la importancia de la intervención educativa, primero en motivarlos, después en ayudar a complementar sus frases preguntándoles los detalles de sus conversaciones, el donde, el cómo, el porqué, es una buena técnica donde los niños relatan una conversación más clara y hacen uso de un lenguaje cada vez más amplio.

Pero el reto del preescolar no es solo el lenguaje oral, sino que también el lenguaje escrito el cual al igual que el lenguaje oral es de gran importancia, y se debe de trabajar al mismo tiempo, esto de varias formas, como el mostrar lo contenido de un libro, usar la escritura dentro del salón de clases, motivarlos a leer un cuento aunque se basen en solo las imágenes.

La detección de problemas del aprendizaje del lenguaje es por medio de la observación del docente, algunas veces puede ser un problema psicológico, y otras un problema físico, pero esto es tarea del docente.

La lectura nos da una buena explicación del trabaja que nos espera en el jardín de niños, y solo hablando del tema del lenguaje, que es el reto más complejo de todos.

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