Investigacion De Campo
Enviado por khrisbonilla1992 • 19 de Agosto de 2014 • 2.304 Palabras (10 Páginas) • 179 Visitas
Desarrollo Local De Base
I. Marco Teórico
Las naciones que protagonizaron la segunda guerra mundial quedaron divididas en dos mundos: el mundo occidental o capitalista y el mundo oriental o socialista. Desde entonces en estos dos mundos se comenzó hablar de construcción o reconstrucción de la sociedad.
Una buena parte de la humanidad queda excluida y toma el nombre de países del tercer mundo.
La teoría de la modernización lleva implícito la transición de las sociedades tradicionales a las modernas.
La teoría de la modernización ha brindado al hombre por un lado, nuevas tecnologías de la información, bienes materiales, nuevos millonarios en el planeta, y por otro lado, los millones de pobres y miserables.
La teoría del desarrollo local de base presenta dos grandes enfoques de desarrollo: el desarrollo local y el desarrollo de base.
La idea del desarrollo local se fundamenta en las siguientes máximas del desarrollo: la teoría territorial, desarrollo económico local en base, sociedad civil, cultural, etno-desarrollo y ética.
Después de un estudio minucioso se infiere a la sinergia que se establece entre el Estado, ONGs y la Comunidad como garantes y principales gestores de desarrollo que conviven en un determinado territorio o localidad y desde allí hacen resistencia a los desafíos del desarrollo.
Cuando las comunidades dejan construir su desarrollo entorno a su propia cultura como factor decisivo se le denomina desarrollo de base. El sustrato de desarrollo de base se sustenta en que la expresión cultural, los patrones culturales, la identidad cultural, la solidaridad étnica, los valores y formas culturales de las organizaciones vernáculas son grandes potenciales para crear condiciones de un desarrollo con identidad, libertad, conocimiento y consenso; para que sirvan de rayo de luz que ilumine en todo momento las reflexiones que surjan de la gestión de más de 20 proyectos que han tenido lugar en el territorio del municipio de Guajiquiro, departamento de La Paz durante las dos últimas décadas del siglo XX.
Esparta, Atlántida
II. Datos Generales De La Comunidad De Esparta Atlántida
Esparta, Atlántida
La comunidad de Esparta fue fundada en el año 1900, Actualmente Cabecera Municipal
Ubicación Se encuentra al Norte del Muncicipo
Superficie territorial No definida
Población habitantes (2013)
II. I Ubicación Geográfica
La comunidad de Esparta Atlántida es la cabecera Municipal ubicada en el departamento de Atlántida
II. II Población
La Comunidad de , cuenta con una población aproximada de 912 habitantes, distribuidos en unas 223 viviendas, con un promedio de 4.1 personas por vivienda, 49.34% de población femenina y un 50.66% de población masculina (Esparta, 2013).
La comunidad cuenta con 3 barrios y 2 colonias, es la tercera comunidad más poblada del municipio de Esparta.
II. III Antecedentes Históricos
La comunidad de Ceibita Way fue fundada a inicios del siglo XX.
El nombre de Ceibita Way es una palabra compuesta que le dieron los primeros pobladores a la comunidad, la primera palabra “Ceibita” se deriva de un árbol de Ceiba muy grande que estaba en la entrada de la comunidad y la palabra “Way” depende de un triángulo de línea férrea que había en la comunidad, donde el ferrocarril podría dar retorno.
Ceibita Way, en tiempos pasados eran campos bananeros propiedad de la Empresa Norteamericana Standard Fruit Company, luego dicha empresa abandonó las tierras y fue cuando llegaron los primeros pobladores en el año 1900 y 1901.
III. Estado De La Educación
En la comunidad de Ceibita Way existen las instituciones para la formación del individuo desde temprana edad. Sin embargo por factores culturales muchos solo cursan primaria y muchos otros hasta ciclo común y después se dedican a trabajar en el campo. Pocos son los que escogen terminar una carrera de nivel medio y un escaso porcentaje logra incorporarse al campo laboral en el área para la que se preparó.
Muchos de los que se gradúan dentro o fuera de la comunidad tienden a salir a buscar trabajo en la ciudad, ya que en la comunidad hay escasas posibilidades de encontrar trabajo de acuerdo a una profesión.
Gran parte de la juventud opta por aprender un oficio que le sirva para poder conseguir trabajo en el campo.
La comunidad de Ceibita Way cuenta con instituciones de estudio desde el nivel de pre básica hasta educación media.
A partir del año 1996 comenzó a funcionar el jardín de niños oficialmente nombrado “María Antonia Anariba” y que en la actualidad sigue sus funciones, teniendo 23 niños matriculados (6 niñas y 17 niños). El promedio de niños matriculados por año es de 27 . El Jardín De Niños lo dirije la Prof. Enma Robles y su asistente Iris Aguilar y funciona en horario matutino de 8 am a 10 am.
En el año 1970 se fundó la escuela que hasta hoy funciona con el nombre oficial de “Escuela Rural Mixta Ramón Rosa”. El terreno de la escuela cuenta con 2 manzanas2. La infraestructura incluye 11 aulas en buen estado, una oficina administrativa, un auditorio para eventos, una bodega de almacena, una caseta para ventas y una cancha polideportiva. La jornada de estudio es solamente matutina. En la escuela laboran 6 maestros, cada maestro tiene asignado un grado escolar con su respectivo número de alumnos. En el año 2012 se matricularon 96 alumnos en los diferentes grados, desertándose en ese año solo 2 alumnos. La matrícula en el año 2013 es de 172 alumnos. (Rosa, 2012-2013)
En el mismo local de la escuela funciona el “Instituto Ramón Rosa”. Primero funcionando como Centro Básico desde el año 2000, pero en el año 2013 obtiene la categoría de Instituto Oficial. Por falta de fondos no se ha podido construir el edificio del Instituto pero se cuenta con el predio, y los fondos para la construcción ya están en gestión. El Instituto ofrece preparación de nivel media desde ciclo común y la carrera Bachillerato Técnico Profesional En Contaduría Y Finanzas. Para impartir las clases cuenta con 9 maestros universitarios.
En el año 2012 se matricularon 194 alumnos en el Instituto, desertándose 4 alumnos, esto significa un 2.04% de deserción escolar. Para el año 2013 la matrícula es de 153 alumnos. (Rosa I. O., 2012-2013)
El director de dicho instituto ses: Lic Anibal Vaquedano
Según datos municipales: “La comunidad cuenta con una población en edad de estudiar de 402 personas en el rango de 5 a 23 años, de los cuales el 60% cursan un grado académico y un 39.64% no estudian (Esparta, 2013).
IV. Situación De La Salud
La población
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