Investigar los temas de preferencia en libros o artículos (mínimo 3), seleccionar la información solicitada y recopilar la información más importante

A. Instrucción de trabajo para realizar la actividad

Modalidad:

• Colaborativa

Objetivo

• Que el alumno conozca y aprenda los temas de la Unidad II.

Descripción:

• Los alumnos investigarán los siguientes temas:

• La definición de relación, ejemplos de relaciones, tipos de relaciones (reflexiva, simétrica, transitiva y de equivalencia) y su aplicación.

• La definición de función, ejemplos de funciones, tipos de funciones (inyectiva, sobreyectiva y biyectiva) y su aplicación.

Instrucciones:                                                        

• Los alumnos a partir de los temas solicitados, realizarán lo siguiente:

1. Formar equipos como máximo de 6 integrantes.
2. El trabajo deberán incluirle este formato, rúbrica de evaluación (F-DIR-40).

1. Después de la rúbrica de evaluación, incluir la presentación o portada del trabajo con los siguientes datos en este orden: nombre de la institución, nombre de la carrera, materia, tema del trabajo, nombre completo de los integrantes del equipo, nombre del profesor, grado, grupo, turno y fecha de entrega.  
2. Enseguida el trabajo realizado por el equipo, incluyendo la bibliografía consultada.

1. Investigar los temas de preferencia en libros o artículos (mínimo 3), seleccionar la información solicitada y recopilar la información más importante.

1. Hacer la investigación en el orden señalado en la descripción, agregando ejemplos de cada uno de los temas y subtemas.  
2. El tamaño y tipo de letra debe de ser uniforme a lo largo del documento y en el caso de haber fórmulas, símbolos o caracteres especiales deberán de dirigirse a la pestaña Insertar de Word, en la opción Símbolos  y dar clic en el botón Ecuación para editar.

Forma de entrega:

• El trabajo lo deberán enviar en formato Word al correo gtrejo.matematicas@gmail.com con nombre de asunto “Investigación de la Unidad II”, el nombre del archivo adjunto deberá indicar si es una actividad teórica, el grado, grupo, unidad, número de equipo (Ejemplo: si es una actividad de investigación sería teórica (T), si es del segundo cuatrimestre grupo G (2G), unidad 2 (U2), y equipo 3 (E3), quedando así  T-2G-U2-E3.docx). El trabajo será rechazado si no lo envían en la fecha y hora dada por el docente, si no es original o no se encuentra en el formato solicitado.

B. Evaluación:

• La evaluación de la actividad responderá a los rubros indicados en la siguiente tabla:

C. Rúbrica de evaluación

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