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ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ESCRITO

ETAPA 3 LUS ENRIQUE MANCILLA RODRIGUEZ

GRUPO 222 MATRÍCULA: 1670913

En esta lectura se muestra a un joven con problemas escolares y de disciplina ya que según los maestros de la escuela, Sergio era de los más indisciplinados, incumplido, peleonero, nunca contestaba las preguntas de los maestros y al final de cada de año siempre estaba a punto de reprobar materias pero por causa de que los maestros no lo querían más tiempo lo pasaban de año, Sergio no solo tenía problemas en la escuela sino también en su comunidad ya que tenía el record de más arrestos por la policía en toda la comunidad en la que vive, en el último año de escuela Sergio fue a un curso de liderazgo de fin de semestre, Sergio fue unos de los 405.

Al principio Sergio no se integraba del todo a las actividades, pero poco a poco los juegos interactivos lo fueron acercando mostrando sus ideas de cosas positivas y negativas, todos los comentarios fueron recibidos con gusto por los demás compañeros, hablaba de manera sensata y todos los trataban como líder.

Después se vio muy activo en las actividades, cuando termino el curso, se unió a un proyecto de recolección de juguetes y víveres para niños huérfanos y lo eligieron como coordinador de equipo, los maestros al enterarse de esto fueron a reclamarle al director ya que un niño tan problema que fue en la escuela y en su colonia no podía ser coordinador de un proyecto de recolección de víveres, el director les explico que todo esto es para sacar lo positivo de los jóvenes y más en Sergio, después pasaron dos semanas y el equipo de Sergio recolecto una cantidad recordé 2854 latas de comida para 150 niños de dos orfanatos. Se le reconoció como líder.

Tiempo después Sergio empezó a ir todos los días a la escuela y se unió a un proyecto de recolectar 300 mantas y 100 pares de zapatos para los asilos desamparados.

CONCLUSIÓN PERSONAL

Sergio nos hace recordar que un pájaro con un ala rota solo necesita un empujón que atienda.

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