JARDIN DE NIÑOS: FRAY PEDRO DE GANTE . LA MAGIA DE LOS COLORES

JARDIN DE NIÑOS: FRAY PEDRO DE GANTE         CLAVE:21EJN1403S

EDUCADORA:MILLELI GONZALEZ AMADOR

GRADO:  PRIMERO                                       GRUPO: “A”

TITULO: LA MAGIA DE LOS COLORES

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO 

ASPECTO: MUNDO NATURAL

COMPETENCIA

• ENTIENDE EN QUE CONSISTE UN EXPERIMENTO Y ANTICIPA LO QUE PUEDE LO QUE PUEDE SUCEDER CUANDO APLICA UNO DE ELLOS PARA PONER A PRUEBA UNA IDEA.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• SIGUE NORMAS DE SEGURIDAD AL UTILIZAR MATERIALES, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS AL EXPERIMENTAR.
• EXPLICA LOQ UE SUCEDE CUANDO SE MODIFICAN LAS CONDICIONES DE LUZ O AGUA EN UN PROCESO QUE SE ESTA OBSERVANDO.
• COMINICA LOS RESULTADOS DE EXPERIENCIAS REALIZADAS.

MODALIDAD: SITUACION DIDACTICA

TIEMPO: 17 DE NOVIEMBRE AL 28 DE NOVIEMBRE 2014

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

INICIO

• SE CUESTIONA SI CONOCEN LOS COLORES.
• CUANTOS COLORES CONOCEN?
• SABEN COMO SE OBTIENEN LOS COLORES?
• SI MEZCLAMOS VARIOS COLORES CUAL CREEN QUE SALGA?
• HAGAMOS MAGIA
• INVESTIGAR LOS COLORES PRIMARIOS Y QUE COLORES OBTENEMOS AL MEZCLARLOS?

DESARROLLO

• PLATICA SOBRE SI CONOCEN LA MAGIA Y QUE MAGIA CONOCEN.

• HAREMOS UN EXPERIMENTO O MAGIA , MEZCLAREMOS COLORES PARA OBTENER EL COLOR NARANJA, MORADO, VERDE Y NEGRO.
• SE COLOCA EN CADA MANO EL COLOR NECESARIO PARA OBTENER DICHOS COLORES Y FROTARAN AMBAS MANITAS REPITIENDO LA FRASE DE LOS MAGOS “ABRA CADABRA PATAS DE CABRA, QUE APAREZCA EL COLOR ____”
• AL OBTENER EL COLOR INDICAREMOS QUE COLOR ES Y PLASMARAN SUS MANITAS EN SU CUADERNO DE DIBUJO.
• BUSCAREMOS EN EL SALON DE CLASE Y ESCUELA EL COLOR OBTENIDO
• SE PLATICARA CON ELLOS DE QUE OBEJTOS CONOCEN CON ESE COLOR.
• REFORZARAN EN CASA PEGANDO RECORTES DEL COLOR OBTENIDO Y LLEVANDO OBJETOS DEL MISMO.
• VEREMOS VIDEOS ILUSTRATIVOS DE LOS COLORES. COMO LOS DE LA PELOTITA AZUL Y BARNI EL CAMION.

CIERRE

• SE HARA UN COLAGE DE TODOS LOS COLORES CON HUELLITAS DE SUS MANOS Y PIES OBTENIDOS EN UN PELLON.

ACTIVIDADES PARA LA CONVIVENCIA

• CANTOS
• CUENTOS
• REFLEXINOES
• CUESTIONAMIETOS
• SALUDOS
• JUEGOS

RECURSOS

• LIBRO
• REVISTAS
• INVESTIGACIÓN CON NUESTRA FAMILIA ACERCA DE  LOS COLORES PRIMARIOS
• CUADERNO
• PIZARRÓN
• GISES
• PINTURAS
• PAPELES DIVERSOS
• USB
• VIDEOS
• LAP TOP

APOYO DE PADRES DE FAMILIA

• INVESTIGACIONES
• APOYO CON TAREAS SIMPLES EN CASA

OBSERVACIONES

LOS NIÑOS Y NIÑAS SE EMOCIONARON MUCHO AL TRABAJAR MANIPULANDO LAS DIVERSAS PINTURAS CON LAS MANOS. EL APRENDIZAJE FUE MAS SIGNIFICATIVO PARA ELLOS AL SENTIRSE MAGOS, DESPLACE UN POCO LA PALABRA EXPERIMENTO YA QUE NOTE QUE EL SER MAGOS ATRAIA MAS SU ATENCION.

EVALUACION

• LISTA DE COTEJO
• COLAGE DE COLORES

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