“JUEGOS Y RONDAS”
Enviado por Lucise • 2 de Diciembre de 2018 • Trabajo • 363 Palabras (2 Páginas) • 176 Visitas
“JUEGOS Y RONDAS”
OBJETIVOS:
- Ofrecer experiencias de juego mediante los cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea.
- Conocer juegos tradicionales típicos de su comunidad.
- Brindar oportunidades de juego individual, grupal y en pequeños grupos.
- Ofrecer el uso tiempos y espacios diversos, para desarrollar la creatividad y la expresión.
- Promover situaciones de enseñanza que permitan poner en juego conocimientos matemáticos y habilidades motrices y expresivas.
CONTENIDOS:
- Interpretar el planteo de un juego o de una actividad.
- Preguntar sobre algún aspecto de la actividad planteada que no se haya comprendido.
- Exploración de los movimientos del cuerpo.
- Exploración del espacio.
- Exploración del vínculo en la interacción con los otros y con los objetos.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
- Trabajo grupal e individual.
- Experimentación.
- Exploración del espacio.
RECURSOS MATERIALES:
- Equipo de música, Cd.
RECURSOS HUMANOS:
- Docente, niños.
POSIBLES ACTIVIDADES:
MOMENTOS:
INICIACION:
- Formación - Izar la Bandera – Saludar a docentes y compañeros – Asistencia diaria – Calendario – Comentarios ocasionales.
JUEGO TRABAJO:
- Se proyectara vídeos de rondas infantiles para observar y luego reproducir.
- En todos los casos se presentarán las reglas para jugar primero grupalmente y luego en pequeños grupos.
- Presentaran otras canciones de rondas actuales para que los niños la aprendan e inventen acciones o gestos para jugarlas en ronda.
JUEGOS AL AIRE LIBRE:
- Juegos en aparatos al aire libre – Juegos organizados o libres compartidos por sus pares.
HIGIENE, MERIENDA Y DESCANSO:
- Lavado de manos – Preparar la mesa – Agradecer a Dios por los alimentos recibidos – Compartir la comida con el grupo – Limpiar la mesa y ordenar la sala – Recoger papeles del piso y llevar al papelero – Descansar.
EXPERIENCIAS EN CONJUNTO:
- Rompecabezas.
- Arroz con leche.
- El veo-veo: con objetos de la sala, con colores.
ESTIMULOS ESPECIALES: con profesores especiales:
Francés: Lunes y Martes: 9:30hs. a 10hs. Música: Jueves y Viernes 10hs. a 10:20hs. Educación Física: Lunes y Martes 10:30hs a 10:50hs.
NARRACION:
- Aprendemos canciones de rondas.
ITINERARIOS:
- Cuando nos lavamos las manos tratamos de no mojarnos la ropa.
- Cuando salimos al patio a jugar compartimos los juegos.
DESPEDIDA:
Organizar la salida: dejar ordenada la sala – Repartir bolsitas y otras pertenencias – Formar, arriar la Bandera, saludar a las seños y compañeritos.
...