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“JUEGOS Y RONDAS”


Enviado por   •  2 de Diciembre de 2018  •  Trabajo  •  363 Palabras (2 Páginas)  •  176 Visitas

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“JUEGOS Y RONDAS”

OBJETIVOS:

- Ofrecer experiencias de juego mediante los cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea.

- Conocer juegos tradicionales típicos de su comunidad.

- Brindar oportunidades de juego individual, grupal y en pequeños grupos.

- Ofrecer el uso tiempos y espacios diversos, para desarrollar la creatividad y la expresión.

- Promover situaciones de enseñanza que permitan poner en juego conocimientos matemáticos y habilidades motrices y expresivas.

CONTENIDOS:

- Interpretar el planteo de un juego o de una actividad.

- Preguntar sobre algún aspecto de la actividad planteada que no se haya comprendido.

- Exploración de los movimientos del cuerpo.

- Exploración del espacio.

- Exploración del vínculo en la interacción con los otros y con los objetos.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

- Trabajo grupal e individual.

- Experimentación.

- Exploración del espacio.

RECURSOS MATERIALES:

- Equipo de música, Cd.

RECURSOS HUMANOS:

- Docente, niños.

POSIBLES ACTIVIDADES:

MOMENTOS:

INICIACION:

- Formación - Izar la Bandera – Saludar a docentes y compañeros – Asistencia diaria – Calendario – Comentarios ocasionales.

JUEGO TRABAJO:

- Se proyectara vídeos de rondas infantiles para observar y luego reproducir.

- En todos los casos se presentarán las reglas para jugar primero grupalmente y luego en pequeños grupos.

- Presentaran otras canciones de rondas actuales para que los niños la aprendan e inventen acciones o gestos para jugarlas en ronda.

JUEGOS AL AIRE LIBRE:

- Juegos en aparatos al aire libre – Juegos organizados o libres compartidos por sus pares.

HIGIENE, MERIENDA Y DESCANSO:

- Lavado de manos – Preparar la mesa – Agradecer a Dios por los alimentos recibidos – Compartir la comida con el grupo – Limpiar la mesa y ordenar la sala – Recoger papeles del piso y llevar al papelero – Descansar.

EXPERIENCIAS EN CONJUNTO:

- Rompecabezas.

- Arroz con leche.

- El veo-veo: con objetos de la sala, con colores.

ESTIMULOS ESPECIALES: con profesores especiales:

Francés: Lunes y Martes: 9:30hs. a 10hs. Música: Jueves y Viernes 10hs. a 10:20hs. Educación Física: Lunes y Martes 10:30hs a 10:50hs.

NARRACION:

- Aprendemos canciones de rondas.

ITINERARIOS:

- Cuando nos lavamos las manos tratamos de no mojarnos la ropa.

- Cuando salimos al patio a jugar compartimos los juegos.

DESPEDIDA:

Organizar la salida: dejar ordenada la sala – Repartir bolsitas y otras pertenencias – Formar, arriar la Bandera, saludar a las seños y compañeritos.

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