LA CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS
Enviado por rositabetoypao • 20 de Junio de 2014 • 717 Palabras (3 Páginas) • 223 Visitas
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL
NIVEL MEDIO SUPERIOR
MODULO I
ACTIVIDAD NO. 2
Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS
PRESENTA:
ROSA MARIA MENDOZA SAMBERINO
2 DE JUNIO DEL 2014
INSTRUCTOR:
MTRO. GUILLERMO GARCÍA PIMENTEL
LA CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS
PROPOSITO
Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS.
El presente ensayo, tiene como objetivo los principios de la RIEMS, argumentando la relevancia y alcance de estos en la educación, en base a la Reforma Integral de la Educación Media Superior.
ENSAYO
Es muy prescindible que los profesores y estudiantes tengamos en cuenta la importancia de los principios de la RIEMS ya que es fundamental para obtener condiciones favorables y propicias para alcanzar el desarrollo de la Reforma Integral del Bachillerato.
A continuación se mencionan tres principios básicos:
Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato.
Pertinencia y relevancia de los planes de estudio.
Tránsito entre subsistemas y escuelas.
Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato.
En este principio se plantea que las diferentes modalidades y subsistemas actuales sean incluyentes en los contenidos y competencias que se han determinado, que debe tener el egresado de bachillerato del sistema de Educación Media Superior de México, por lo tanto se establece un marco curricular común (MCC) y que con llevará a obtener un certificado común, independientemente del subsistema que egrese el estudiante dándole las herramientas necesarias para la continuación de sus estudios superiores.
Pertinencia y relevancia de los planes de estudio.
Conforme los contenidos de los planes de estudio sean acordes a las competencias que debe adquirir el estudiante y sean también del agrado de ellos, aumentará el nivel de significancia o utilidad y ello conllevará a que los alumnos se apropien más fácilmente de los conocimientos y destrezas, herramientas que le permitirán desarrollarse satisfactoriamente ante las problemáticas y situaciones de la vida cotidiana, radicando en esto la importancia de la pertinencia. Todos estos factores permitirán la permanencia del alumno en la educación media superior.
Tránsito entre subsistemas y escuelas.
Si el estudiante cambia de domicilio, entidad federativa, institución y por otras razones diversas, el
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