LA MATERIA DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN HABITOS DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS

CARRERA DE CONTADURÍA PÚBLICA

PERFIL DE INVESTIGACIÓN

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO PARA

LA MATERIA DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

HABITOS DE ESTUDIO

Por:

Carmen Rosa Condori Machaca

Lic: Jorge Céspedes Estévez, ASESOR DE PERFIL DE INVESTIGACION

CAPITULO I

1. INTRODUCCION

La presente investigación estará compuesta por la formulación del problema seguida de los objetivos acompañada de anexos.

CAPITULO II

2. DISEÑO TEORICO

2.1. Problema

2.1.1, Identificación del problema

La realidad que se ve en los estudiantes de primer año del paralelo D de la carrera de Contaduría Pública de UMSA, se observó que la mayoría de los estudiantes tienen dificultades en concentrarse, en utilizar técnicas de estudio, distribución tiempo, en prepararse para un examen y otros hábitos de estudio que influyen en la vida académica. Muchos estudiantes no tienen conocimiento o no se les habló sobre hábitos de estudio que se puede utilizar para tener un alto nivel de rendimiento en las clases de la universidad y por esa falta de conocimiento a muchos de los estudiantes les cuesta estudiar o adquirir conocimientos en las clases de diferentes materias de la universidad, ya que un estudiante necesita utilizar hábitos de estudio que es un factor que ayuda al estudiante en su vida académica. El proceso de adquirir conocimientos académicos para el aprendizaje a lo largo de toda la vida, es el reto de todo estudiante. Si bien es cierto, que las acciones del docente encaminadas a adquirir determinados conocimientos influyen en la vida del estudiante; toda persona en cierto nivel de la vida, empieza a desarrollar su reflexión y autonomía.

2.1.2. Formulación del problema

En la presente investigación se estudiara los siguientes hábitos de estudio relacionado en estas cuatro áreas: administración de tiempo, técnicas de estudio, concentración, ambiente en que se estudia en los estudiantes del paralelo D de primer año de la carrera de contaduría pública de la UMSA.

2.1.3. Pregunta de investigación

¿Cuáles son los hábitos de estudio de los estudiantes que utilizan de primer año del paralelo D de la carrera de contaduría pública de la UMSA?

2.2. Objetivo general

Determinar los hábitos de estudio que tienen los estudiantes del paralelo D de primer año de la carrera de contaduría pública de la UMSA en la gestión 2018 a través de cuestionarios y entrevistas.

2.3. Objetivos específicos

•        Describir el hábito de estudio relacionado con la administración del tiempo del estudiante.

•        Identificar la relación de los hábitos de estudio con las técnicas de estudio.

•        Identificar el hábito de estudio relacionado con la concentración que tienen los estudiantes en clases de la universidad.

•        Describir el hábito de estudio relacionado con la preparación que tienen los estudiantes para un examen.

2.4. Hipótesis

2.4.1. Formulación de la hipótesis

Los estudiantes de primer año del paralelo D de la carrera de contaduría pública de la UMSA demuestran tener mayores niveles de hábitos de estudio relacionado con la distribución de tiempo, técnicas de estudio, sin embargo, se observó que los estudiantes tienen dificultades de concentración en las diferentes clases y dificultades en la preparación de exámenes.

2.5. Variable

2.5.1. Identificación de variable  

Hábitos de estudio-. Es una variable independiente, ya que esta variable existe como causa y condición de otra variable, y es manipulada por el investigador con el propósito de obtener ciertos efectos.

2.5.2. Operacionalización de variable

Tabla de operacionalización de Hábitos de estudio

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