LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION DOCENTE:

República Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Ministerio del Poder Popular de la Educación Superior

Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos”

Programa: Medicina

1er Año, Sección “28”

Unidad Curricular: Metodología de la Investigación

LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION

DOCENTE:                                                                                                            ESTUDIANTE:

LCDA. Marilú Sam                                                                         Juan Krastek C.I: 27.973.558

Enero, 2023

INDICE

INTRODUCCIÓN        3

¿Qué es metodología de la investigación?        4

¿Cuáles son los tipos de metodología?        4

¿Cuáles son los pasos de la metodología de la investigación?        4

Importancia de la metodología de la investigación        6

Fases de la metodología de la investigación        6

Enfoque cuantitativo        6

Enfoque cualitativo:        8

Características de la metodología de la investigación:        10

¿Cómo surge la metodología de la investigación?        11

¿Cuál es la etapa más importante en la investigación?        11

¿Cuál es el objetivo de la investigación?        11

¿Cuál es la función de la metodología de la investigación?        12

CONCLUSIÓN        13

GLOSARIO DE TÉRMINOS:        14

BIBLIOGRAFIA        22

INTRODUCCIÓN

     La metodología de la investigación se considera y define como una disciplina que prepara, sistematiza y evalúa todo el equipamiento técnico procedimental de que dispone la ciencia para la obtención de datos y la construcción del conocimiento científico. La metodología entonces consiste en un conjunto de métodos y procedimientos más o menos coherentes y racionales, cuyo propósito básico es llevar a cabo el proceso de recolección, clasificación y validación de datos y experiencias del mundo real, ya partir de ahí construir conocimiento científico.

     Los estudios y más proyectos de grado relacionados con las ciencias médicas necesitan saber cómo funcionan los métodos y este es un punto clave en la mayoría de los estudios para tener éxito, ya que la mayoría de ellos se construirán a partir de una idea. Es un misterio solucionable, por lo que es muy importante comprenderlo para conocer punto por punto la composición del método de investigación y su conexión con lo que algún día será nuestra educación.

¿Qué es metodología de la investigación?

     Es una serie de actividades, técnicas y procedimientos formulados metódica y sistemáticamente para resolver problemas científicos, por ende la forma básica de la investigación científica es obtener conocimiento científico a través del método científico establecido. En términos como método este es un medio o una forma utilizada para lograr un fin establecido, en este caso la solución del problema que se esté estudiando.

¿Cuáles son los tipos de metodología?

     Actualmente existen tres métodos o enfoques de investigación y son: métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos, siendo este último una combinación de los dos. Estas son las mejores oportunidades para investigar y crear conocimiento, para abordar preguntas de investigación y ser verdaderamente efectivo.

¿Cuáles son los pasos de la metodología de la investigación?

     Selección del tema: como temas, entendemos las preguntas principales que estamos tratando de entender en nuestra investigación.

     Delimitación del tema: esto indica la conveniencia de reducir las limitaciones de los sujetos de investigación. Es una declaración separada y específica derivada del tema que indica más claramente que se llevará a cabo una investigación.

     Planteamiento del Problema: en general, las preguntas de investigación surgen de situaciones del mundo real en las que se desconoce una solución, no se resuelve por completo o no funciona correctamente.

     Marco de la investigación: un marco es un conjunto de referencias (una síntesis de resultados obtenidos previamente y una revisión bibliográfica sobre un tema) que el investigador debe tomar una posición o corriente científica que le permita sustentar y justificar el problema sobre el cual se realiza la investigación, estos marcos pueden ser teórico, referencial o conceptual.

     Justificación de la investigación: los argumentos son acciones que apoyan o justifican de manera convincente una propuesta de investigación. Se refiere a la pertinencia, importancia y trascendencia del tema objeto de estudio.

     Hipótesis: esta es una suposición. En general, una hipótesis se formula como una forma de predicción, que describe de manera específica lo que se espera con el tema específico de estudio, si se cumplen ciertas condiciones.

     Objetivos: estos se definen como objetivos de la investigación y son los resultados esperados al final del trabajo. Cuando están claramente definidas, son las pistas que se deben buscar al probar hipótesis. Se pueden dividir en dos tipos: generales (indican el propósito más amplio de la investigación y están redactados de manera congruente con el planteamiento del problema de investigación) y específicos (son objetivos alternos que se plantean para lograr el objetivo general)

...