Metodologia Investigacion

Act 6: Trabajo Colaborativo No. 1

Por

Yair Arbey Mozo Patrón

Metodología de la investigación

Grupo: 100103_479

Presentado a

Tamara Chacón

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Duitama

2014

Resumen

Este trabajo tiene como objeto complementar el primer trabajo realizado en este curso, estructurando la investigación que se ha propuesto identificando sus acciones principales y sus problemáticas, buscando dar forma al problema de investigación.

Observaremos las definiciones más notorias en un estudio de investigación y reconocer la problemática propuesta, a través de sus objetivos los planteamientos propuestos, las hipótesis que se puedan generar su marco teórico y conceptual. Realizaremos la debida justificación de la investigación y analizaremos que tan viable puede ser en dicho contexto. Realizaremos la búsqueda y la revisión de la literatura para fundamentar la investigación realizada, construiremos e identificaremos las variables de la investigación propuesta.

Con este trabajo daremos forma y cuerpo a lo que en un principio de curso se propuso, aprendiendo a formar problemas de investigación mas estructurados a través del curso.

Contenidos

1. Resumen de la indagación y el debate de los conceptos discutidos en el foro: características de los enfoques de investigación, formulación del problema, pregunta de investigación, objetivo general, especificos, justificación, marco teórico –conceptual, antecedentes empíricos, variables, hipótesis, categorías y supuestos teóricos.

2. Formulación del problema o pregunta del proyecto de investigación.

3. Objetivos del proyecto de investigación.

3.1. General

3.2. Especificos

4. Justificación y viabilidad de la investigación

5. Revisión de la literatura

6. Marco referencial de la investigación

6.1. Marco teórico – conceptual

6.2. Antecedentes empíricos

7. Variables e hipótesis/categorías y supuestos teóricos según sea el caso

8. Evaluación de la operatividad y organización del grupo colaborativo

9. Conclusiones

Referencias Bibliográficas

Desarrollo del trabajo

1. ¿Cuáles son las características de los tres enfoques de investigación?

Existen tres enfoques de investigación los cuales son:

Enfoque cuantitativo:

1. Describe un problema que desea estudiar:

- Ya planteado el problema se revisa la literatura del contenido y construye la teoría.

- De esa teoría pasa a ser hipótesis.

- Pone a prueba tal hipótesis mediante el uso de métodos investigables. si los resultados apoyan la hipótesis se aporta la evidencia.

-Con el fin de obtener mas información el investigador debe recolectar todos los datos y resultados. obtenidos de su investigación, estudia y analiza mediante los procesos que haya realizado.

2. La hipótesis debe ser generada antes de analizar los datos.

3.Los datos recolectados se fundamentan según el procedimiento empleado.

4. Los datos obtenidos se representan en números y se analizan mediante procedimientos estadísticos.

5. Busca explicar las respuestas obtenidas buscando que no sean distintas a la respuestas de estudio. para no ser desechadas y estar seguro de los resultados obtenidos.

6. Los análisis se derivan de los estudios y de los materiales usados como apoyo inicial de la investigación

7. La investigación debe ser objetiva y efectiva.

8. Los estudios siguen el patrón estructurándose, teniendo en cuenta las decisiones criticas tomadas antes de recolectar datos.

9. Pretende explicar y predecir las causas del objeto de investigación, buscando regularidad y las relaciones que existan.

10. Los datos obtenidos poseen alta validez y confiabilidad, las conclusiones contribuyen a generalizar el conocimiento.

11. Utiliza la lógica o razonamiento deductivo.

12. Búsqueda de la realidad externa del individuo

Enfoque cualitativo

1. El enfoque cualitativo es inductivo los investigadores desarrollan conceptos partiendo de datos para evaluar teorías o hipótesis antes utilizadas por otros investigadores.

2. El investigador observa el escenario y las personas que lo rodean, las personas los escenarios o los grupos no son reducidos a variables sino, considerados como todos.

3. Los investigadores de este enfoque son sensibles a los efectos que produce su investigación sobre las personas que son objeto de estudio.

4. Lo investigadores tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. para que la investigación sea esencial debe experimentar la realidad tal como otros las experimentan.

5. El investigador aparta sus propias creencia y perspectivas.

6. Para el investigador todos los puntos de vista son valiosas no busca la verdad sino una comprensión detallada de las perspectiva de otras personas.

7. Los métodos del enfoque cuantitativo son humanistas mediante el cual se estudia las personas necesariamente.

8. Los investigadores dan validez a su investigación. los métodos utilizados permiten estar próximos al mundo empírico.

9. Para el investigador todos los escenarios y todas las personas son dignos de estudio.

10. La investigación cualitativa es un arte ya que no son estandarizados ni tan refinados.

Enfoque mixto

De la combinación de ambos enfoques, surge la investigación mixta, misma que incluye las mismas características de cada uno de ellos. Grinnell (1997), citado por Hernández et al (2003:5) señala que los dos enfoques (cuantitativo y cualitativo) utilizan cinco fases similares y relacionadas entre sí:

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