LAS DINAMICAS DE GRUPO.

DINAMICAS DE GRUPO

Las dinamicas de grupo se dividen por roles , el cual un rol es una funcion o papel que se desempeña dentro de la organizacion. Ayuda a la simplificacion de las tareas y aumenta la productividad con eficacia y eficiencia.

En las dinamicas de grupo se manejan dos tipos de roles;

Roles Formales. - Son los asignados explicitamente al puesto en implicando en el grupo, una jerarquia que implica determinadas tareas a cada integrante.

Roles Informales. - Se forman a través de las interacciones entre los miembros de un grupo y dependen de la personalidad de cada uno.

Existen diferentes roles en un grupo los cuales se describen acontinuacion . -

Lider - Toma iniciativa

Coordinador – Sistematiza

Social – Busca Union Grupal

Observador – Aporta precision

Gracioso – Espontaneidad

Motivador – Animo

Moderador – Interviene y Aclara

Portavoz – Representa al grupo

Paternal – Solidariza

Pero en concreto que son las Dinamicas de Grupo?, pues bien, es un conjunto de conocimientos teoricos y de herramientas en las formas tecnicas grupales que permite conocer al grupo, la forma de manejarlo aumentara su productividad y de afianzar las relaciones internas y aumentar  la satisfaccion de los que componen el grupo.

La finalidad es obtener el maximo rendimiento en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje. Las actitudes y sentimientos que presentan los componentes de un grupo ante la situacion de un problema o actividad al que le deben de dar solucion.

Los origenes de las dinamicas de grupo se remontan al trabajo experimental de Kurt Lewin, el cual tenia como objetivo encontrar modos mas efectivos de enseñanza de habilidades individuales y colectivas requeridas para una vida armoniosa y productiva en la sociedad moderna.

El metodo de dinamicas para grupos son :

• las dinamicas para grupos son un a respuesta a la demanda social del uso mas adecuado de los conocimientos de la conducta humana.
• Son un buen medio para encender los conocimientos a la practica
• se pueden definir como el intento de lograr una experiencia y la practica entre el saber y la teoria.

Otras dinamicas para grupos :

• El análisis de casos
• El intercambio de experiencias
• El autoanalisis
• La retroalimentación
• No se utilizan como fines en si mismos si no como herramientas en un proceso mas complejo

Propósito

Apoyar a los capacitadores e intructores a mejorar la calidad de sus procesos para un aprendizaje significativo.

Meta

Ir mas allá de los procesos técnicos que se requieran enseñar

• facilitar su proceso de aprendizaje
• provocar estados emocionales positivos
• dinamismo
• ayudar al aprendizaje
• estimular la socializacion y creatividad.
• Las metas aseguran un crecimiento, mejora y cambio en el individuo.
• Como ejemplo un curso de liderazgo o de atención a clientes.
• Cambia la actitud pero no la conducta
• primero mejora la conducta interna
• mejorar capacidad de escuchar y ver
• mejorar actitud de decidir, actuar.
• Ayudar a los otros a decidir y actuar efectivamente.

Bases para la dinamica de grupos

• que la conducta sea expuesta
• la retroalimentacion
• entorno positivo
• los conocimientos como un mapa
• experimentacion y practica
• aprender a aprender
• la forma de transmitir informacion no es la adecuada
• la dinamica para grupos es un experimento de investigacion y evaluacion para un mejor aprendizaje.

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