LAS HIPOTESIS DE INVESTIGACION

LAS HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

1.        DEFINICIÓN DE  HIPÓTESIS -------------------------------------------------------

Una hipótesis es una solución tentativa o algo que se da por cierto. Es una afirmación, que indica el camino a seguir para arribar con éxito hacia las conclusiones en una investigación. Se trata de enunciados con capacidad de ser puestos a prueba, confirmando o rechazando lo que se tiene por objetivo.

Por eso, las hipótesis son explicaciones tentativas de un fenómeno que está en pleno estudio, que formalizan respuestas anticipadas al problema que se tiene planteado, señalando posibles soluciones, que no se cuestionan a la primera oportunidad, mas permiten desencadenar una serie de razonamientos, que determinan su valor e importancia.

Las hipótesis, por eso, son afirmaciones probables de las relaciones entre dos o más variables, que se plantean como respuesta a interrogantes previas; presentadas en forma de una oración declarativa, que incluye las variables.

Una hipótesis surge de una observación no siempre de un problema, incluso se le puede sustituir o darse antes del problema. Una hipótesis es la explicación anticipada y provisional de alguna suposición que trate de aprobar o desaprobar con sus antecedentes el problema de investigación planteado.

Un ejemplo de hipótesis:

Con el incremento en los niveles de ingresos del país, producto del aumento en los precios de las exportaciones, se advierten mejoras en la escolaridad de la población peruana.

Hipótesis planteada en respuesta al problema siguiente:

¿El incremento en los niveles de ingresos del país, producto del aumento en los precios de las exportaciones suministrará mejoras en la escolaridad de la población peruana?

Una hipótesis es un vaticinio anticipado sobre un problema objeto de investigación, donde la tarea del investigador es probar tal suposición. Al aceptar una hipótesis como cierta no se concluye respecto a su veracidad, solo se aportan evidencias en su favor.

No todas las investigaciones requieren de hipótesis. Si es una investigación experimental si requiere de la presentación de hipótesis. La investigación no experimental no necesariamente demanda tener hipótesis en su estructura. Su existencia depende de su enfoque principal y del diseño con el que se inicie el estudio.

En los estudios cuantitativos, se requiere de hipótesis cuando su método es el deductivo, si y solo si desde el inicio son correlaciónales o explicativos; si son descriptivos solo si interpretan cifras o hechos. Los estudios cualitativos, que no formulan hipótesis antes de recolectar datos, solo cuando su método es inductivo y su alcance es exploratorio o descriptivo. Si su alcance es correlacional o descriptivo si puede requerir de hipótesis. En los estudios mixtos, la presencia de las hipótesis depende de su enfoque principal.

Principios Elementales

1. Las hipótesis pueden ser verdaderas o no, por que son afirmaciones tentativas no la propia realidad, y deben ser evaluadas. Si se afirmara que: en Sullana el Club Alianza Atlético no tiene una gran hinchada; este hecho puede ser o no cierto. Pero si el enunciado responde a una información oficial del Estadio Héroes del ’36, donde este equipo juega de local y se da cuenta de las pobres cifras de recaudación, producto de las taquillas cuando se presenta este equipo, esta hipótesis deja de ser tal para convertirse en una simple afirmación. Triste pero real.
2. Las hipótesis emergen de los objetivos y problemas de investigación, con la condición que ya haya sido evaluada la literatura sobre el tema. Puede manifestarse del axioma de una teoría o de su análisis o de generalizaciones referidas al problema. Existe un claro cordón umbilical entre problema, revisión de la literatura e hipótesis. Por ejemplo: cuando Colón se lanzó a la aventura marina en la hipótesis de la esfericidad de la tierra, atentando contra las creencias de la época que consideraban la tierra como una gigantesca superficie horizontal, en cuyo término se vislumbraba un enorme precipicio que conducía a lo no conocido y probablemente dominado por monstruos increíbles. Por supuesto, en ese momento Colón ya había leído a Ptolomeo y su objetivo era darle sentido a su hipótesis y llegar a las Indias por una dirección inédita en ese momento. Su proeza le dio la razón.
3. Las hipótesis pueden manifestarse sin que sea necesario un cuerpo teórico pródigo, que de suyo sirve. Mas una hipótesis que emana de la intuición o de una simple sospecha, no es desdeñable, puede hasta convertirse en una gran contribución a la ciencia. A veces es hasta preferible que la teoría no sea tan grande, puesto que de todos modos las hipótesis deben ser resultado de una cuidadosa revisión de la literatura sobre el tema y toma menos tiempo su estudio. Este análisis debe revelar si el camino es conveniente o si tal «corazonada» ya ha sido rechazada en anterior oportunidad. Por ejemplo: establecer una hipótesis sobre “la pureza de las almas del purgatorio”, no debe llevarnos a ninguna conclusión válida, por mucho esfuerzo que se ponga, cuya literatura es limitada.
4. Las hipótesis establecen relaciones significativas entre fenómenos. No solo orientan la compilación de datos. Para comprender su función es necesario entender que no toda conjetura o suposición es una hipótesis. Para Kopnin, “la suposición por si sola, tomada aisladamente, no desarrolla conocimientos acerca del objeto, cumple su función solo si está relacionada con el conocimiento vigente acerca del tema; cuando reúne lo que se conoce con lo que se busca”. Su formulación se apoya en el conocimiento organizado y sistemático, que hace establecer relaciones entre dos o más variables para explicar y predecir fenómenos que interesan. Imaginemos, por ejemplo, a Gregor Mendel -que fue un monje austriaco- haciendo sus experimentos sobre fitogenética sin ningún conocimiento al respecto, por supuesto que no habría llegado a ninguna parte. Gracias a que asistió dos años a la Universidad de Viena a estudiar biología y matemáticas que le permitieron desarrollar una serie de ensayos en Brno, república Checa, y ser el gran precursor de las leyes de la herencia. 

Cuando la ciencia comprueba las hipótesis formuladas, las integra a los conocimientos establecidos, sin que ello signifique que tales conocimientos no sean o puedan ser refutados después.

2.        CARACTERÍSTICAS DE LAS HIPOTESIS ---------------------------------------

Una hipótesis para que se precie de tal, ubicada en el enfoque cuantitativo, debe tener las siguientes características:

• Las situaciones a las que se refieren las hipótesis son reales, por ello deben ser objetivas y no reportar juicios de valor; es decir, no debe definirse el fenómeno con adjetivos tales como “mejor” o “peor”, sino solamente tal y como pensamos que sucede en la realidad. Una hipótesis sin referencia empírica constituye un juicio de valor, por lo tanto, no es propiamente una hipótesis. Por ejemplo: la justicia peruana es efectiva hasta donde se lo permite el poder, es una afirmación que emana de la realidad y que se asienta en el Perú.
• Los términos deben ser claros y precisos que permitan definir de manera operacional las hipótesis, a fin de que cualquier investigador pueda replicar la investigación. Si afirmo como hipótesis, por ejemplo,  que «el mundo es bueno», no estoy siendo preciso ni claro, por que los términos empleados son vagos.
• Las hipótesis deben ser específicas, no solo referido al problema, sino también a los indicadores que se emplean para medir las variables que se están estudiando. Si una hipótesis no puede ser sometida a verificación empírica, desde el punto de vista científico, no tiene validez. Por ejemplo, si afirmo que «el funcionamiento de las escuelas de Concepción en Huancayo está relacionado con el inicio del programa nuclear en Irán», es por demás ilógico y carece de elementos para exponerla a verificación.
• Las hipótesis deben estar relacionadas con los recursos y las técnicas disponibles. Es decir, que cuando el investigador formula su hipótesis debe estar informado que cuenta con los recursos para su comprobación. ¿Con qué técnicas y recursos podría relacionar una hipótesis como: las mujeres más risueñas son las preferidas por Dios?
• Las hipótesis debe estar directamente relacionadas con el marco teórico de la investigación y derivarse de él. Deben ser producto de la observación objetiva y su comprobación debe estar al alcance del investigador. ¿Qué marco teórico se puede esgrimir con una hipótesis tal como: el espíritu santo protege las inversiones de Beckham? Afirmación obviamente fuera de lógica.

Si se trata de una hipótesis dispuesta en el enfoque cualitativo, se conviene que sea comprensible y que la recolección de datos sea posible.

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