LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION

LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN

SINTESIS

Título I, Capítulo I

Articulo 1 al 12

El derecho a la educación para fomentar el progreso de su personalidad y sus capacidades en las cuales debe existir la libertad e igualdad teniendo en cuenta el respeto y la dignidad.

Una de las finalidades primordiales de la ley de educación es dar educación sin discriminación de raza, cultura sin ideologías políticas que sea equitativa. El estado debe fomentar la educación es por ello que tiene que promover por diversos medios la investigación, ciencias, tecnología, arte, cultura, deporte y sobre todo fomentar valores para fortalecerla identidad nacional. Los padres, madres o tutores estarán obligados hacer que sus hijos vayan, cursen un año de educación pre-básica, la educación básica y media corresponden a la Secretaria de Educación, los padres tienen el derecho de decidir el tipo de educación de sus hijos y los docentes tienen la libertad de la cátedra, sin más limitaciones.

Capitulo II

DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES

Art. 13

El sistema de educación se fundamenta en la constitución de la república, derechos humanos, así como las leyes educativas basándose en los siguientes principios, fines y valores:

- Calidad de educación

- Imperatividad

- Equidad e inclusión

- Educación permanente

- Democracia

- Dialogicidad

- Participación

- Libertad

- Flexibilidad

- Multicuturalidad e interculturalidad

- Internacionalidad de la educación

- Pluralidad

- Libertad de cátedra

- Responsabilidad ambiental

- Transparencia

- Educación y trabajo

Articulo 14

La educación nacional tiene los siguientes fines:

• Democratizar el acceso al conocimiento

Fortalecer los valores como responsabilidad, tolerancia, solidaridad, justicia, libertad, respeto, honestidad, equidad, integridad y la cultura de paz.

• Desarrolla una vida física saludable

Fomentar una cultura ambiental que conlleve al uso racional de los recursos, la defensa, conservación protección de la calidad de vida.

• Desarrollar la responsabilidad para proteger todos los recursos nacionales, así como la capacidad de denuncias y comprensión de que todos los vienen bienes públicos son propiedad colectivo.

• Fomentar la lectura y la cultura para fomentar la habilidad de leer la inteligencia y una identidad nacional.

Título II, Capítulo I

Articulo 15 al

El sistema nacional de educación esta integrado por los siguientes componentes:

1. Educación formal; se organiza en una secuencia regular, el año lectivo consta de 200 dias clases, de no cumplir con este tiempo son sancionado.

2. Educación formal: se orienta a desarrollar programas educativos capacitaciones y la formación.

3. Educación informal: abarca todo conocimiento libre y espontáneamente adquirido, proveniente de la familia, personal, entidades, medios de

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