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LIDERAZGO CAIZA Y CAMEJO REAL


Enviado por   •  25 de Febrero de 2018  •  Informe  •  675 Palabras (3 Páginas)  •  135 Visitas

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Utilizando la tabla de la Página 15 del archivo en PDF “Liderazgo SITUACIONAL”, describa una situación simulada de una actividad propia de su trabajo, identifique el tipo de liderazgo que debe aplicar y la estrategia más adecuada expóngala con ejemplos, finalmente emita su comentario personal de la aplicación del liderazgo situacional.

Trabajo Individual.

Observe la sintaxis, presentación y coherencia con el tema.

Presentarlo la primera clase de la próxima semana.

Sea honesto

Situación:

En el grupo de Seguridad y Defensa 223 de Ala DE COMBATE Nro. 22, tiene como misión instruir 15 infantes Aéreos en el quinto curso de especialidades caninas como detector de explosivos para solventar las falencias que existe en la revisión de las Aeronaves con las diferentes autoridades y los vuelos logísticos del al # 22, para lo cual se ha designado 5 instructores para realizar el curso, (Sgop. Camejo Ángel instructor con conocimiento de explosivos y quiere dar instrucción, Cbop. Carbo Joffre tiene conocimiento de canes pero no quiere dar instrucción, Sldo. Carrera Marco no sabe de la instrucción pero está considerado para impartir el curso, Sgop. Caiza Johnny cuenta con los conocimientos acerca del curso y tiene la buena actitud para enseñar.

Liderazgo Situacional

Dirigiendo

Persuadiendo

Compartiendo

Delegando

Estableciendo Objetivos

Sgop. Caiza Johnny Vamos a realizar el curso como esta planificado y dispuesto por el alto mando militar

Sldo. Carrera Marco debe ponerse al día, en los conocimientos de la materia para que ayude a dar instrucción como monitor.

Cbop. Carbo Joffre pone en marcha sus prácticas y métodos de enseñanza con colaboración del supervisor del curso para que salga como se lo ha planeado.

 Sgop. Camejo Ángel tendrá como finalidad capacitar a los infantes en detección de explosivos con canes para contribuir con la seguridad de la base

Estructurando el trabajo

Cada uno de los instructores tiene a cargo la obligación de capacitar a los alumnos del 5 curso detección de explosivos con canes con sus conocimientos y habilidades.

Usted será encargado de registrar todas las calificaciones del curso y me mantendrá informado sobre alguna novedad

Tiene que impartir clases rigiéndose al horario establecido, con la ayuda de un monitor

Se harán los respectivos planes de enseñanza y se buscara lugares apropiados para impartir la instrucción

Dirigiendo y controlando

Cada fase del curso los instructores me demostraran cómo va el avance de la enseñanza con un ejercicio práctico.

Tendrá la tarea de llevar a diario el control de las calificaciones y conducta de los alumnos durante todo el curso y será supervisado por los instructores.

Dara la primera fase del curso, y se evaluara la enseñanza aprendida con una demostración práctica.

Los instructores tendrán toda la libertad de enseñar sin ninguna presión, pero serán supervisados por el comandante del curso

Tomando Decisiones

Todo el personal de instructores tiene que estar comprometido para que salga adelante este curso de detección de explosivos con canes para el bien de la unidad y la Fuerza Aérea.

Le damos la responsabilidad porque su perfil indica que puede realizar ese trabajo.

El curso durara 16 semanas incluyendo el examen final y la ceremonia de culminación del curso, todo coordinado por los instructores.  

Después efectuado el proceso de enseñanza se realizara una demostración para evaluar lo aprendido por los alumnos con sus canes

RECOMENDACIONES:

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