LIGA DEPORTIVA
Enviado por famyly • 5 de Octubre de 2012 • 1.205 Palabras (5 Páginas) • 516 Visitas
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA , SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)
FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO
CENTRO DE TRABAJO__29DPRO117A ___NOMBRE DEL DOCENTE: L.E.F JAVIER ROJAS BRETON________
BIMESTRE___ENERO - FEBRERO FECHA DE ELABORACION: 02 DE MARZO__2012_______________
PRODUCTOS:
SE ELABORO EL PROYECTO
SE CONTO CON UNA ASISTENCIA DEL 90 % DE PADRES DE FAMILIA EN LAS REUNIONES DE INFORMACION.
SE CONTO CON LA ACEPTACION DEL APOYO DEL 100 % DE PERSONAS VISITADAS
PORCENTAJE DE AVANCE: 100 %
META: Que se cumpla la meta del 100% de asistencia de padres de familia de todos los grupos, la información se dará por grupo en sus reuniones
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: LIGA INFANTIL ESCOLAR
ACCIONES DESARROLLADAS
JUNTA PREVIA CON PADRES DE FAMILIA DE 3º, 4º, 5º Y 6º GRADO
JUNTA PREVIA CON CAPITANES DE LOS EQUIPOS INSCRITOS
VISITAS PARA SOLICITAR APOYOS
ELABORACION DE ROOL DE JUEGOS POR RAMA Y CATEGORIA
EVIDENCIA:
CITATORIO A REUNIONES DE INFORMACION
OFICIO DE SOLICITUD DE APOYO
CEDULAS DE INSCRIPCION
EQUIPOS INSCRITOS
CONVOCATORIA
CONSIDERACIONES RELEVANTES:
HUBO PROPUESTAS DE LOS PADRES DE FAMILIA EN RELACION A INTERCALAR LOD HORARIOS DE JUEGO ENTRE RAMA VARONIL Y FEMENIL
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Presidente del Consejo Técnico o equivalente Representante Sindical acreditado Firma del Docente
(Nombre, firma y sello) por la sección correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA , SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)
FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO
CENTRO DE TRABAJO__29DPRO117A ___NOMBRE DEL DOCENTE: L.E.F JAVIER ROJAS BRETON________
BIMESTRE___MARZO – ABRIL FECHA DE ELABORACION: 02 DE MAYO __2012_______________
PRODUCTOS:
SE DIO INICIO LA LIGA DEPORTIVA CON LA ASISTENCIA DEL 100 % DE LOS EQUIPOS INSCRITOS
SE CONSIGUIO EL APOYO DE LAS PERSONAS FALTANTES
PORCENTAJE DE AVANCE: 80 %
META: Que las personas visitadas para darnos su apoyo para la premiación se interesen por el proyectos a fin de apoyar a los alumnos en su práctica
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