LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA PRESENTACIÓN DE TESIS DE POSGRADO

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA PRESENTACIÓN DE TESIS DE POSGRADO

Considerando

• Que una tesis de grado es producto del conocimiento que se deriva del estudio de una situación problemática, de un fenómeno o proceso natural o social y por tanto es una construcción original, propia del grupo o persona que la estudia y sistematiza, con el fin de dar a conocer sus resultados y sus aportes en forma de conocimiento socialmente útil.
• Que este tipo de trabajo intelectual no puede ceñirse irrestrictamente a una estructura que le signifique algún impedimento para su desarrollo.
• Que todo trabajo de investigación se organiza, estructura y presenta de acuerdo con las particularidades de cada objeto de estudio y con los criterios establecidos por cada área específica de conocimiento, pues a partir de ello se dimensiona la capacidad de sistematización, de profundización del estudiante-investigador, así como de la proyección y relevancia del conocimiento generado por la investigación.
• Que no obstante lo anterior, para establecer un estándar, orden y congruencia, existirá una estructura mínima que debe contener y respetar toda tesis de grado en la institución. Por tanto, todos los trabajos de tesis de Posgrado de la Universidad de la Sierra Sur podrán seguir las disposiciones propuestas en los siguientes:

LINEAMIENTOS GENERALES

1. De la REDACCIÓN

1. La redacción debe realizarse en modo impersonal, utilizando el pronombre “se” y el verbo conjugado en tercera persona del singular.
2. La cantidad total de cuartillas no deberá ser menor a 100 ni mayor a 250.

1.  Del FORMATO

1. Empaste. Cartón grueso, forrado con percalina color azul para posgrado (maestría y doctorado). El original y las nueve copias idénticas, las tapas llevan la misma información de la PORTADA que contiene los siguientes datos (Anexo, 1):

• Escudo. Se inserta en la parte superior de la portada, margen izquierdo, respetando los márgenes

• 1ª Línea: Nombre oficial de la Universidad, centrado, al lado derecho del escudo.
• 2ª Línea: División de Estudios de Posgrado
• 3ª Línea: Nombre completo del posgrado
• Título de trabajo de investigación
• Nombre del autor
• Nombre y apellidos del Director
• Lugar y fecha

1. El alumno entregará en el Posgrado 10 ejemplares de la tesis en posición vertical tamaño carta. Sólo se pueden imprimir en posición horizontal los cuadros y tablas que ocupen la hoja completa. En este caso se acomodará la hoja de tal forma que su parte superior quede hacia la orilla empastada, no hacia afuera.
2. Margen superior de 2.5 cm. Margen inferior de 2.5 cm. Margen izquierdo de 3.0 cm. Margen derecho de 2.5 cm.
3. Tipo de letra Arial. Texto en tamaño 12. Espaciado de 1.5, sin espacio extra entre párrafos. Los párrafos no tendrán sangría, el espaciado anterior del párrafo será de 10 puntos.
4. Los títulos de los capítulos deben ir con números arábigos, mayúscula, negrita, tamaño de 16 puntos, justificado a la izquierda. (Ej. INTRODUCCIÓN, CAPÍTULO, 1).
5. En los subtítulos se utilizará el sistema decimal, deberán de estar escritos con mayúsculas y minúsculas, negritas, tamaño de 12 puntos, justificados a la izquierda (Ej. El Estado Social de Derecho).
6. En caso de requerirse dividir apartados breves, que no merezcan abrir un subtítulo nuevo, se pueden utilizar viñetas para hacerlo.
7. Todas las páginas anteriores a la INTRODUCCIÓN se ordenarán con números romanos, ya que a partir de este punto se considera el principio del cuerpo de la tesis. La primera página de la INTRODUCCIÓN llevará el número 1 en formato decimal, centrado en la parte inferior, señalándose las demás a partir de ésta con numeración secuencial.
8. No se deben utilizar puntos, guiones u otros caracteres para la numeración.
9. Las tablas, figuras, gráficas, imágenes, entre otras se centrarán abarcando los márgenes establecidos para el texto. Tendrán números consecutivos, según su condición, los títulos arriba y la palabra “fuente” en negritas, posición izquierda. En caso de ser a color, éstas deberán imprimirse de la misma forma que el original para cuidar la calidad resolutiva.

  Tabla 1. Criterios editoriales para la presentación de tablas y figuras

  Fuente: Elaboración propia.

Imagen 1. Proceso temporal de las reformas administrativas[pic 2]

Fuente: Proceso de desarrollo (Martínez, 2015, p. 15).

1. De la ESTRUCTURA DE LA TESIS

1. Después del empaste y portada (II.1.) se insertará una hoja blanca.
2. PÁGINAS PRELIMINARES (Anexos 2 y 3), se utilizará numeración romana

• Nombre y firma de los integrantes del comité de tesis
• Nombre y firma de los sinodales de la tesis
• Dedicatoria y agradecimientos (opcionales)
• RESUMEN/ABSTRACT. Presentación breve que expresa la relevancia de sus diferentes apartados, ideas y aportaciones sustantivas de la investigación. En general no debe exceder de 350 palabras a espaciado sencillo. Deberá de escribirse en español y en inglés.
• ÍNDICE GENERAL. Es una lista estructurada de las partes que dan el cuerpo a la tesis, incluye tanto las paginas preliminares, como los títulos de los capítulos, subcapítulos, secciones, y apartados (aunque no debe exceder de 7 niveles de subdivisión) y los materiales complementarios o de referencia como los anexos.

• ÍNDICES DE FIGURAS, TABLAS Y OTROS. Es la lista respectiva de tablas, imágenes, figuras y otros en la que se consignan títulos y números de páginas respectivos. Se ubican a continuación del índice de contenido.

1. INTRODUCCIÓN. Constituye una exposición de motivos acerca de las perspectivas y fines del trabajo de investigación; para lograrlo, debe mostrar de manera coherente elementos como:

• La temática central del estudio.
• Las condiciones, exigencias y motivaciones de la investigación, en relación con la importancia del conocimiento generado.
• Los fundamentos teóricos y metodológicos que proyectan la investigación.
• Las limitaciones del trabajo.
• La estructura de cada capítulo.

1. CAPÍTULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, ANTECEDENTES O MARCO REFERENCIAL. Se trata de la percepción u observación inicial del objeto de estudio o hecho social a investiga de que se tiene conocimiento y que propician el interés para profundizar o comprobar mediante el análisis teórico y/empírico. Contiene mínimamente:

• Conocimientos previos de la problemática derivados de la observación o de la experiencia sobre un objeto, fenómeno o hecho social.
• Pregunta(s) de investigación
• Objetivos
• Justificación

1. CAPÍTULO 2. MARCO TEÓRICO.  Estado del arte. Son elementos teóricos y conceptuales que fundamentan el objeto de estudio, responden en primera instancia al tipo de investigación que se realice. La construcción de este umbral teórico conceptual, se realiza a partir de un cuerpo teórico más amplio o directamente a partir de una teoría. Así, la demarcación de un fundamento teórico, sus supuestos, categorías y conceptos, es la vía para formular  y desarrollar un argumento(o tesis), el cual tiende a explicar (enmarcar, delimitar, interpretar) una realidad, hecho, problema o proceso tanto en su origen y sus causas, como el estado actual del conocimiento que de este se tiene (esto es, una ordenación del conjunto de hechos relativos al objeto de estudio e investigación) y que servirán  para explicar y proyectar las múltiples aristas del problema de estudio.

1. CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA. Se relaciona con el plan de la investigación. Es el conjunto de métodos (o método) que se elige en una investigación científica o en una exposición doctrinal, tendente a alcanzar un objetivo determinado. Es mediante el ejercicio metodológico como se conozca, se sistematice y analice la realidad estudiada. Este apartado contendrá mínimamente:

• Enfoque: Cualitativo, cuantitativo o mixto
• Diseño: Experimental o No experimental.
• Alcance: Exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativa
• Hipótesis y variables. O Supuesto y categorías de análisis o dimensiones, según enfoque y tipo de investigación
• Muestra o población objetivo
• Unidades de análisis
• Técnicas e instrumentos de investigación

1. CAPÍTULO 4. IMPLEMENTACIÓN Y RESULTADOS. Se trata del diseño y aplicación de los instrumentos. Descripción del procedimiento de levantamiento de información y obtención de los resultados.

1. CAPÍTULO 5. ANÁLISIS, DISCUSIÓN E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS. Se presentarán los resultados, su discusión y análisis en orden a los objetivos planteados, aunque su organización varía de acuerdo con el tipo de investigación. Los resultados se contrastan, analizan y proyectan dentro del marco de las teorías que fundamentan el estudio.

1. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Corolario de la investigación realizada, las conclusiones se enmarcan en una recapitulación que demarca, contrasta y analiza, las ideas propuesta al inicio del estudio en relación con los logros obtenidos para, finalmente, construir ideas fruto de la investigación, que se materializan como proposiciones o recomendaciones para estudios subsecuentes. En algunos casos las recomendaciones van específicamente dirigidas a una institución o ente relacionado con el objeto de estudio.

1. BIBLIOGRAFÍA. Es la relación de las fuentes de información consultadas a lo largo del estudio, que por lo general se ordena alfabéticamente. El estilo para las tesis de posgrado de la UNSIS será American Psychological Association (APA) (ANEXO 4). Es importante destacar que todas las fuentes referenciadas alrededor del texto (impresa, electrónicas, audiovisuales), serán organizadas en este apartado. No podrá haber referencias adicionales a las expuestas alrededor del texto. Se sugiere utilizar el apartado de “referencias” del paquete Word para el ordenamiento de las fuentes.
2. ANEXOS DE LA TESIS (Opcional)
3. GLOSARIO DE TÉRMINOS (Opcional)

1.  De la VIGENCIA

1. Los presentes lineamientos, una vez aprobados por el Consejo de Posgrado, deberán hacerse del conocimiento de los profesores integrantes de los comités de tesis, así como de todos los alumnos de las maestrías y doctorado.
2. Los presentes lineamientos entrarán en vigor a partir de enero de 2016 y sustituirán a los aprobados en 2013.

Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca a 08 de diciembre de 2015.

ANEXOS

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American Psychological Association (APA) SEXTA EDICIÓN, 2015.

http://www.tamuc.edu/academics/cvSyllabi/syllabi/201380/81646.pdf

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/guia_apa_6ta.pdf

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

http://biblio.contad.unam.mx/CitasRefyNot.pdf

http://avalic.uveg.edu.mx/guias/manual_apa.pdf

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