LOS ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS.
Enviado por asulcarrera1234 • 12 de Enero de 2017 • Resumen • 299 Palabras (2 Páginas) • 190 Visitas
1.- ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
Autor: Sergio Tobón
El enfoque basado en competencias pretende una educación de calidad mediante la orientación del currículo, la docencia, el aprendizaje y la evaluación. Este se focaliza en los requerimientos ambientales y laborales del contexto social y/o cultural donde por medio del aprendizaje lograra resolución de problemas con responsalibilidad social ( analizar-actuar) lográndose aplicar con efectividad en la vida cotidiana.
Competencias en el currículo:
- Descripción de competencias:
En el perfil profesional de egreso están indicadas las competencias a lograr así como las unidades (verbo de desempeño, objeto, finalidad y calidad).
- Estructura de toda competencia:
Primero se describe la unidad de competencia y posteriormente la estructura (contenidos de los saberes esenciales, indicadores de desempeño y evidencias).
- Clases de competencias:
Especificas: son propias de una profesión.
Genéricas: son las competencias comunes a una rama profesional (ejemplo, tronco común)
El estudiante debe ser autónomo en la adquisición del conocimiento por lo que el aprendizaje es el centro de la educación.
Cuadro de doble entrada.
Teorías del aprendizaje
Teoría | Aprendizaje | Importancia |
Constructivismo | El ser humano desarrolla naturalmente su aprendizaje, no necesita imposición. | Epistemología o explicación filosófica de la naturaleza del aprendizaje. Principales teóricos: Piaget (constructivismo) Vygotsky (sociocultural, teoría de la ZDP, andamiaje y aprendizaje asistido). |
Cognoscitivismo | Las personas aprenden de su entorno social por imitación y observación. | Se aprende observando, escuchando, siguiendo instrucciones y utilizando materiales. Principales teóricos:
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Conductismo | Estudia la conducta del ser humano por medio de fenómenos observables y medibles. | Principal disciplina psicológica fundada por J. Watson. Principales teóricos: Pavlov (condicionamiento clásico) Skinner (condicionamiento operante) |
Socioformativo | Da cuenta de la integración de las dinámicas sociales y contextuales que operan con el sujeto y las dinámicas personales. Es una interrelación entre la sociedad y el hombre. La sociedad proporciona: valores, espacios, apoyo, normas, etc. | La supervivencia de la sociedad solo es posible a través de la educación. |
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