LOS NINIS

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE IRAPUATO

ESTUDIOS CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL

NÚMERO 11-00065

LOS NINIS EN MEXICO

OPCION II: TESIS

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE

INGENIERÍA EN MATERIALES

PRESENTA:

JUAN JOSE PEREZ TORRES

ASESOR: ING. MONICA MENDOZA KOHRS

IRAPUATO, GTO. NOV/2014

CAPITULO I

GENERALIDADES DEL PROYECTO

Hace referencia al sector en que la actualidad ni estudia ni trabaja. En una de las categorías fuertes de hoy en la actualidad y son clasificadas por las causas no realizadas durante sus días y son situaciones demasiado heterogéneas, donde los protagonistas son los adolescentes y jóvenes.

Realizar y ver cuál es el motivo por el cual los jóvenes dejan de tener el interés en ocasiones para realizar sus actividades.

Buscar la solución para que los jóvenes se sientan con motivación y ganas de superarse y salir adelante.

La investigación realizada esta tiene diversas justificaciones y que en primer lugar la población de adolescentes y jóvenes son provenientes de familias con bajos recursos e ingresos y por ese mismo motivo la mayoría abandonan la escuela a temprana edad y por eso mismo se les es más difícil conseguir un empleo con su sueldo digno y seguro para poder vivir dignos de ellos.

En segundo seria la paternidad y maternidad a muy temprana edad durante el noviazgo y esto ocurres por falta de información. Sabiendo que ellos aun son niños se pudiera decir porque esto ocurre en la edad de 13 a 17 años aproximadamente.

El tercero seria la falta de atención cariño y compresión en su ámbito familiar que esto tiene mucho que ver en los jóvenes para que no se sientan solos.

El cuarto seria el que el mismo joven no le guste estudiar y mucho menos quiera trabajar para poder ser autosuficiente en la vida que el va a tener que realizar solo después de dicha edad.

LOS NINIS EN MEXICO

El término nini hace referencia al sector de la población que en la actualidad ni estudia ni trabaja. Es una categoría social fuertemente cuestionada porque al clasificar a las personas por lo que no hacen agrupa situaciones demasiado heterogéneas. Los adolescentes y jóvenes que no estudian ni trabajan suelen ser asociados apresuradamente a la apatía, o a la marginalidad y la delincuencia. No obstante, el género y las configuraciones familiares en las que viven indica que la gran mayoría de este grupo está compuesto por mujeres dedicadas al trabajo de cuidado no remunerado dentro de sus hogares. Si se excluye a las mujeres cuidadoras, la proporción de ninis en América Latina desciende desde el 20 a menos del 5%.2

Los principales detonantes de este problema son la falta de empleo, la deserción

escolar y la baja calidad educativa.

Equivale al acrónimo inglés NEET, acrónimo en inglés de la expresión not in employment, education or training (ni trabaja, ni estudia ni recibe formación). El acrónimo inglés fue utilizado por primera vez por el gobierno británico y su uso se ha extendido en otros países, entre los que se incluyen Japón, China, y Corea del Sur, mientras en los países de habla hispana se utiliza la denominación nini.

En el Reino Unido, la clasificación abarca a personas de entre 16 y 18 años (a los 16 años algunos todavía están en la edad de educación obligatoria). En Japón, la clasificación abarca a las personas de entre 15 y 34 años que están desempleados, solteros, no alistados en la escuela o encargándose de tareas domésticas, y que no están buscando trabajo o recibiendo la formación necesaria para el mismo. El grupo de NEET no es un conjunto uniforme de individuos sino que está compuesto, por un lado, por personas que son consideradas NEET sólo durante un corto período mientras prueban diferentes opciones; y, por otro, por personas con graves y a veces múltiples trastornos mentales en riesgo de permanecer desocupados a largo plazo.

Concepto y características que afecta a los ninis

La población de jóvenes provenientes de familias con bajos ingresos, se ven obligados a abandonar la escuela a una edad más temprana por lo que se les dificulta más conseguir un empleo.

Paternidad y maternidad a temprana edad, principalmente a la edad de entre 15 y 19 años.

Ocio.

Falta de atención en el ámbito familiar.

Problemas Sociales.

El no tener recursos económicos.

El no querer estudiar.

Impacto en las sociedades

El aumento de esta población trae consigo graves consecuencias para un país ya que los nini se convierten en una población muy vulnerable para ser captada por la delincuencia organizada ya que se les ofrece cierto tipos de oportunidades que no podrían obtener a corto plazo con la falta de educación en la que viven.

Los ninis viven en condición social de verdadera marginación, discriminación y exclusión social; son chicos que están obligados a mantener situación forzada de ocio frustrante, obligatorio, impuesto, incómodo, improductivo, angustiante y doloroso.3 Son jóvenes desocupados que buscan acomodo, que tratan de encontrar un lugar en la sociedad, que luchan para conseguirlo pero, sencillamente, no lo logran. Asimismo, están en busca de trabajos y universidades, que hacen filas, llenan formularios, acuden a entrevistas y exámenes, pero sólo reciben negativas.4 Toman una posición indiferente ante la realidad y optan por no estudiar ya que afirman que no conseguirán trabajo relacionado a sus estudios o simplemente por falta de ganas en el estudio.

En América Latina, según el Informe Mundial sobre la Juventud de 2007, en 2004 entre el 18 y el 20 % de los adolescentes de entre 15 y 19 años no estudiaba ni trabajaban. En México no existe una cifra exacta sobre el número de ninis, por el contrario, existe una discusión entre diversos organismos del gobierno. Según el rector de la UNAM la cifra asciende a más de 7.5 millones de jóvenes (22 % de la población de entre 12 y 29 años, de los cuales más de 6 millones son mujeres), lo que contrasta con la cifra de menos de

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