La Educacion Humanista

Introduccion

La educacion, desde la perspectiva del enfoque humanista transpersonal, se fundamenta en ciertas proposiciones básicas que constituyen los cimientos sobre los que se constituye el edificio de la llamada educacion integral o educacion holística. En estos se encuentran los principios antropofilosoficos y psicopedagógicos, asi como a los que se refieren al razonamiento y a la estructura del pensamiento, del propósito, de la experiencia, muy especialmente de la misión o esencia de la educación.

La Educación Humanista

El objetivo de la educación NO ES exclusivamente el de insertar a personas en el mercado laboral. La EDUCACIÓN debería profundizar en la enseñanza de valores necesarios para un bienestar individual y común, entre otras cosas. Este punto de vista es delicado, pero debe contemplarse.

De los muchos principios de la Educación Humanista destacaré sólo el que considero más importante:La educación escolar tradicional ha sido básicamente cognoscitiva. La educación humanista tiende a involucrar toda la persona y otros aprendizajes necesarios para lograr ser una persona autorrealizada: habilidades relacionadas con los sentimientos, valores, intereses, creencias, elección, capacidad imaginativa y creadora, conductas, etc.

Maslow recalca la evidencia de que “cada uno de nosotros posee una naturaleza interior que tiende fuertemente a persistir”.

La educación humanista trata de identificar las potencialidades de cada ser humano para ahondar en nuestro interior, buscando la identidad individual y auto-reconocimiento.

A la vez que nos descubrimos “diferentes” aprendemos lo que significa ser “semejantes” a los demás

A la vez que nos descubrimos “diferentes” de los demás aprendemos lo que significa ser “semejantes”, precisamente, a todos los demás.

En la actualidad, o bien obviamos a la persona que hay detrás del alumno, o la reforzamos hacia un modelo elegido arbitrariamente por nuestra sociedad o cultura.

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