La Educacion Preescolar

unque al momento no se ha formalizado el comité de la biblioteca, ésta funciona de manera regular. El uso de los libros es constante, se están prestando ya que los alumnos cuentan con una hora por semana en cada grupo para la lectura. Escogen libros de la biblioteca u otros que ellos mismos traen de sus casas. Se hacen fichas y, además, hay algunos que se inscribieron a concurso “El joven lector”, que por segundo año consecutivo se lleva a cabo en nuestro plantel. Si bien no se ha integrado el comité, somos varios los compañeros encargados estar al pendiente de la circulación de los libros como la contralora, los maestros

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES

ACTIVIDADES

AGOSTO

Organizar el área de rincón de lectura

Realizar el diagnostico de la escuela y de la biblioteca

Integrar el comité de lectura y biblioteca con la participación de los padres de familia

Elaborar el reglamento de la biblioteca

SEPTIEMBRE

Colocar árbol lector

Entregar a cada alumno credencial de la biblioteca

Realizar un colash referente a la independencia de México

OCTUBRE

3 de octubre – inauguración de la biblioteca escolar

Realizar investigaciones acerca del descubrimiento de américa y realizar dibujos

Escuchar audiocuentos

Lectura en el aula por parte de un padre de familia

NOVIEMBRE

Investigar leyendas y leerlas en grupo

Cinco minutos de lectura, cuentos de terror

Cuento acerca de la revolución mexicana

Realizar lecturas de cuentos durante el refrigerio

DICIEMBRE

Elaborar un periódico mural acerca de las tradiciones navideñas

Leer un cuento de una historia navideña

Leer un libro acerca de las tradiciones de nuestro país

ENERO

Leer un cuento a los niños y realizar los personajes como títeres

Platica con un medico para comentar acerca del cuidado de la salud

Retomar el tema de la biografía de las personas

Integrar un diccionario con palabras que desconozcan los alumnos

FEBRERO

Intercambio de cartas o tarjetas hechas con ayuda de los padres de familia

Realizar un libro acerca de la historia de las banderas

Realizar sesiones de lectura en voz alta dentro del grupo

MARZO

Leer cuentos acerca de la primavera y representar algún cuento

Realizar una presentación de experimentos

Inventar una historia los padres de familia y durante el mes leerla al grupo

ABRIL

Leer los padres de familia cuentos a los niños y entregar reportes de lectura

MAYO

Memorizar un poema o frase para mamá

Realizar una carta a mamá

Los alumnos realicen un mapa donde representen el viaje de su casa a la escuela

Dar a conocer teléfonos de emergencia a la comunidad

JUNIO

Escuchar un audiocuento y realizar un dibujo

Restaurar los libros dañados

Realizar una carta a papá

Seleccionar los libros menos leídos y darlos a conocer a la comunidad escolar

Organizar la biblioteca escolar para el siguiente ciclo escolar

“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL”

Evaluación del Proyecto Anual de Lectura

Durante el ciclo escolar se realizaron las diferentes actividades que se plantearon al inicio del ciclo en el organigrama del Proyecto Anual de Lectura en el cual se pretendía desarrollar en los alumnos el gusto por la lectura y acercarlos a la escritura. Este trabajo debió ser apoyado tanto por docentes, alumnos y padres de familia que en conjunto se involucrarían teniendo una participación activa para lograr cumplir con los propósitos y metas establecidas en el proyecto.

Se inicio como todo proyecto formando un comité de lectura institucional este se realizo por medio de una reunión informativa y surgieron los padres de familia que apoyarían, aunque de las personas que salieron seleccionadas no se logro un apoyo total debido a los tiempos que se les requería y que por diversas actividades no lograron asistir.

No obstante durante los momentos libres que tenían se conto con el apoyo para el préstamo de libros o la lectura de algunos libros en los diferentes salones.

Se organizo la biblioteca escolar, dentro de las aulas las docentes se encargaron de colocar el árbol lector, de entregar credenciales de la biblioteca a cada uno de los alumnos, y de igual forma organizar su rincón de

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