La Enfermería en Salud Mental Comunitaria

ENFERMERIA EN LA SALUD MENTAL COMUNITARIA

Actividad integradora de la unidad 1: La Enfermería en Salud Mental Comunitaria

Pregunta

Respuesta

• Explica y sintetiza los tres niveles de prevención de la salud mental comunitaria (tema 1).

Prevención Primaria: En esta se realiza mediante platicas, programas para que se pueda prevenir y lo más importante también es poder acercarse a los grupos mas vulnerables como embarazadas adolescentes y también las que son drogodependientes, adultos mayores y entre otros grupos mas.

Prevención Secundaria: En este otro nivel se utilizan los servicios para poder intervenir ayudando mediante llamadas telefónicas o en tratamientos en algunas enfermedades en psicoterapias breves y en otros casos se tendrán que hospitalizar si lo amerita, también tendrán que acudir a grupos de apoyo y de meditación.

Prevención Terciaria: En este ultimo nivel se trabaja con personas que presentan alteraciones mentales y requieren de cuidados con la ayuda de la familia, trabajadores, amigos cercanos o mentor, para poder trabajar con el paciente en su rehabilitación.

• Función de la familia como recurso para la atención a la persona (tema 2). 

La familia es una fuente muy importante para poder interactuar con la persona o comunidad que requiera tratamiento o rehabilitación y también es un buen apoyo para el paciente.

• Explica y sintetiza los distintos tipos de redes o grupos de apoyo para la familia (tema 2).

1.- Grupos de servicio voluntarios: Son instituciones sociales formadas para apoyar a las personas con necesidades las cuales ellos mismos no se pueden proporcionarse. Lo cual son organizaciones con personas que no necesariamente pertenecen al área de la salud como las organizaciones no gubernamentales lo cual su función es recibir a personas en riesgo.

2.- Sistemas de ayuda profesional: Son sistemas que trabajan con recursos y herramientas  propias, lo cual son sistemas en los que las personas asisten con ultima opción por que la primera en la que se acude es la familia o amigos y cuando ellos no cuentan con los recursos para solucionar el problema, se busca grupos de apoyo profesional.

3.- Grupos de autoayuda y asociaciones voluntarias: 

Este tipo de grupo de autoayuda se forman con personas con los mismos interesas en común para compartir experiencias y se dividen en:

1. Socialización: Es esta se busca que las personas compartan experiencia parecidas para que les ayude a expresarse con más libertad.
2. Fines de apoyo y soporte: Estos grupos se forman cuando no tienen lazos institucionales que puedan ayudarlos y en ellas se requiere de corregir conductas riesgosas de las personas, como ejemplo están los neuróticos anónimos entre otros.

La misión de ellos es hacer cambios en su vida.

1. Fines dirigidos activamente hacia objetivos externos: Son asociaciones activas que realizan propaganda para informar a la población de la problemática existente mediante los medios para denunciar carencias e injusticias.
2. Fines relativos a la participación en el cambio y desarrollo de la sociedad: Su fin de estas asociaciones se dirigen ha el sistema en el que se vive y por ello se desarrollan en sociedades en proceso de cambio en donde se apoyan en la libertada de expresión.

• Explica los factores que influyen en el campo de la rehabilitación y elige el que consideres más importante y porqué (tema 5).

Factores que influyen en el desarrollo del campo de Rehabilitación son:

a) Es el proceso de desinstitucionalización por el que se pasa de mantener a las personas a darles una atención digna e integrada en la sociedad a la persona con enfermedades mentales.

b) Los nuevos modelos de atención en salud mental comunitaria que ayudan a tener un trato digno y honesto con el paciente.

c) Los tratamientos psicofarmacológicos que estudian el efecto de fármacos en las manifestaciones cognitivas, emocionales y conductuales. También la falta de eficacia de los modelos terapéuticos tradicionales para ayudar al paciente para integrarse y de manera autónoma en los roles comunitarios.

d) Las intervenciones psicosociales desde el campo de la psicología conductual, cognitiva y de recursos humanos han resultado de gran ayuda en el campo de rehabilitación de las personas con problemas mentales.

*Yo elegiría que una de las mas importantes son las intervenciones psicosociales para ayudar en la rehabilitación de las personas con problemas mentales.

• De los artículos 26 a 28 del Código de ética para enfermeras y enfermeros menciona cual consideras más importante y porque,  y cual aplicas en tu práctica profesional (tema 6).

Pues en realidad considero importante el artículo vigésimo sexto por que prestar servicio social profesional por convicción solidaria y conciencia social es muy importante para nuestra profesión por que tratamos y nos rodeamos de personas que tienen sentimientos no son maquinas y una profesión que implica personas, el trato es mas integro y debemos saber como tratarlos.

• Describe el modelo de la enfermería psicodinámica de Peplau (tema 7).

La Enfermería Psicodinámica consiste en ser capaz de entender la conducta del otro para poder ayudarlo identificando sus problemas que tiene y aplicar los principios de relación humana.

Los principales supuesto de la teoría son:

*Depende la personalidad de cada enfermera el aprendizaje que el paciente puede llegar a tener con ella.

*Se pretende que el profesional de enfermería, llegue a ser maduro para poder dar solución a los problemas.

* La enfermería es responsable legalmente de su profesión y en sus actos de su practica. Y de esta manera su teoría tiene relación paciente-enfermera (ro).

-Donde el paciente busca orientación de el profesional, lo cual le proporciona la ayuda que necesita aprovechando los recursos que le proporciona según sus intereses y necesidades y después sigue la resolución para fijarse nuevas metas.

-La enfermera ayuda orientándolo en la comprensión de los problemas y la necesidad de ayudarlo identificando a través de las expresión de sus sentimientos, aprovechando la asistencia del enfermo y finalizando con la satisfacción de las necesidades del paciente.

-Lo cual ambos trabajamos para entender las reacciones, para identificar emociones y percepciones para que de este modo se puedan comprender e identificar nuevos objetivos para finalizar en el éxito de esta fase.

• Indica en qué consiste el rol de la enfermera según el modelo de Peplau (tema 7).

El rol de la enfermería consiste en interactuar con el paciente con procesos terapéuticos y sus procesos personales con el fin de restablecer su salud y posibilitarla.

Enfermería asume distintos roles como:

-Del extraño: El profesional no debe prejuzgar, si no debemos aceptar al paciente tal como es  y tratarlo con cortesía.

-De la persona recurso: Enfermería proporciona respuestas correctas, sobre todo si se trata.

-Docente: En instructiva donde proporciona información de libros y en experiencias que ha tenido en practica para apoyo de aprendizaje.

-De liderazgo: donde se establece una relación democrática paciente enfermera, donde el gremio de enfermería ayuda a las necesidades del paciente.

-De sustituto: el paciente asigna un sustituto a la enfermera.

-De asesoramiento: un rol importante en la enfermera psiquiátrica ayudándole a recordar y entender su situación que vive.

• Describe el modelo de vulnerabilidad (tema 7).

El modelo de vulnerabilidad explica que entre mayor sea el nivel de tensiones ambientales que pueda soportar el paciente desencadenara experiencias estresantes que pueden originar estrés que llevara a problemas fisiologicos.

• Indica en qué consiste el rol de la enfermera según el modelo de vulnerabilidad (tema 7).

Abordar los problemas de la salud y autocuidados de paciente, familia y comunidad capacitando al paciente en habilidades de expresion, comunicación y asertividad, enseñando la resolucion de sus problemas, fomentando y desarrollando habilidades.

Tambien conocer y observar la conducta del paciente con el fin de valorar los cambios y actuar de manera preventiva.

• Describe el modelo psicoeducativo para la enfermera en salud mental (tema 7).

El modelo psicoeducativo es un proceso educativo para enfrentar con tecnicas los problemas lo cual para llevar a cabo este modelo se proponen cuatro etapas de tratamiento:

1.-Involucrar a la familia.

2.- Información y orientación.

3.- Entrenamiento en la solución de problemas.

4.- Facilitación de la rehabilitación social y vocacional del paciente.

• Indica en qué consiste el rol de la enfermera según el modelo psicoeducativo (tema 7).

*Alianza terapéutica.

*Proporcionar información.

*Adecuación del ambiente que vincule al paciente con la sociedad Integración gradual del paciente en su rol familiar.

*Continuidad de cuidados.