La Evaluacion Actual

la evaluacion actual

La evaluación es uno de los elementos clave del proceso de enseñanza-aprendizaje, por el volumen de información que facilita al profesor y por las consecuencias que tiene para el docente, el alumnado, el sistema educativo en que está integrado y la sociedad .

La evaluación tiene una función reguladora del aprendizaje, puesto que las decisiones que toman los estudiantes para gestionar el estudio están condicionadas por las demandas de la evaluación a las que tienen que enfrentarse .No es una simple actividad técnica, sino que constituye un elemento clave en la calidad de los aprendizajes, condicionando la profundidad y el nivel de los mismos, ya que “los estudiantes pueden, con dificultad, escapar de los efectos de una pobre enseñanza, pero no pueden escapar de los efectos de una mala evaluación”

Es por esto que la RIEB nuevas formas de desarrollar el aprendizaje y nuevas técnicas que abordan la evaluación constante permanente planteándose metas y cuestionándose ¿Para qué evaluar? ¿Que evaluar? ¿Con que evaluar? ¿Cómo evaluar? Mediante estrategias y actividades significativas donde el alumno pueda construir su aprendizaje precisamente aprendiendo a aprender a su vez en docente tendrá que echar mano de diversidad de materiales que manifiesten los productos que servirán de evidencia para poder dar un veredicto constante y notar así las debilidades y fortalezas .y así tomar decisiones como la de replantear la práctica docente .Este tiene el compromiso firme de construir un ambiente propicio donde se desahogue una serie de actividades estratégicamente elegidas y planeadas previamente para el buen desarrollo del aprendizaje .

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