La Pedagogía

La pedagogía:

La palabra pedagogía, etimológicamente deriva del griego paidós: (niño) y apogía: (conducción). El concepto primitivo de Pedagogía hace alusión “al esclavo (paidagogo) que cuidaba de los niños y los acompañaba a la escuela”.

El significado, en su origen, está indirectamente relacionado con el de la educación y distante del concepto actual del término. La educación es una práctica social, histórica, transformadora y particular en proceso de construcción permanente.

La pedagogía se constituye sobre el derecho educativo vinculándose con la práctica (la práctica alimenta a la teoría y la teoría debe volverse sobre la práctica para enriquecerla).

¿Qué es la pedagogía?

La Pedagogía es una disciplina proveedora de herramientas teóricas que permiten fundamentar, reflexionar y pensar cuestiones relacionadas con la escuela, la infancia, la práctica docente, la enseñanza, la educación y sus nuevos desafíos.

¿Para qué estudiamos la Pedagogía?

Estudiamos la Pedagogía para reflexionar, pensar y preguntarnos:

• ¿Qué es la educación?

• ¿Qué significa educar?

• ¿Qué significa ser docente?

• ¿Qué docente quiero ser?

• ¿Qué docente me sale ser?

• ¿Cuales son mis miedos y expectativas?

• ¿Cómo pienso la intervención educativa y mi vínculo con los demás?

• ¿Cómo pensar lo que me sale bien y lo que me sale mal?

Pero encontrar estas respuestas es un largo aprendizaje, que tal vez no termine nunca y en este sentido plantea la necesidad de relaciones entre la teoría, la experiencia, la práctica, la acción, el cambio y transformaciones del contexto.

La Pedagogía, en esta propuesta de investigar, apasionarse, buscar y hacer el camino hacia la educación, nos contribuye un estudio crítico del conocimiento pedagógico, de su objeto, de sus métodos, de los procesos históricos en su construcción, los temas principales que aborda, los conceptos y teorías que se desarrollaron al interior de la misma, las relaciones con las otras disciplinas, las críticas que se le hacen y los logros alcanzados

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