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La Relatoria


Enviado por   •  6 de Junio de 2014  •  897 Palabras (4 Páginas)  •  190 Visitas

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La retorica: es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento (ciencia de la literatura, ciencia política, publicidad, periodismo, etc.) que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje, puestos al servicio de una finalidad persuasiva o estética del mismo, añadida a su finalidad comunicativa.

Históricamente, la retórica tiene su origen en la Grecia clásica, donde se entendía, en palabras de los tratadistas clásicos

La retórica se configura como un sistema de reglas y recursos que actúan en distintos niveles en la construcción de un discurso. Tales elementos están estrechamente relacionados entre sí y todos ellos repercuten en los distintos ámbitos discursivos.

Consiste

La retórica, la cual la define como emparentada con la dialéctica; es su contrapartida. Todos buscamos en algún momento sostener algo, defender una posición. Los recursos que se utilizan en el discurso argumentativo son analizados sistemáticamente por la retórica. Todo discurso retórico consta de unos momentos que le son específicos: A. Invención: Se refiere a la planeación del discurso argumentativo. Cuando se argumenta se pretende convencer (utilizando la razón) y/o persuadir (recurriendo a los sentimientos).Disposición: El discurso debe llevar un orden. El argumentador debe disponer de él. ¿Qué ideas utilizará primero, cuáles después? ¿Comenzará con los argumentos débiles o los fuertes? Esta es su decisión. C. Elocución: El argumentador ha de pensar cómo va a decir lo que va a decir, con qué lenguaje, a qué recursos retóricos recurrirá. D: Acción: Constituye la puesta en escena del discurso argumentativo.

El razonamiento

En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos.

Tipos de razonamiento:

• El razonamiento argumentativo en tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingüística de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un razonamiento.

• El razonamiento lógico o causal es un proceso de lógica mediante la cual, partiendo de uno o más juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. El estudio de los argumentos corresponde a la lógica, de modo que a ella también le corresponde indirectamente el estudio del razonamiento. Por lo general, los juicios en que se basa un razonamiento expresan conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como hipótesis. Es posible distinguir entre varios tipos de razonamiento lógico. Por ejemplo el razonamiento deductivo (estrictamente lógico), el razonamiento inductivo (donde interviene la probabilidad y la formulación de conjeturas) y razonamiento, entre otros.

Razonamiento lógico

En un sentido restringido, se llama razonamiento lógico al proceso mental de realizar una inferencia de una conclusión a partir

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