La implementación de las funciones de recursos humanos y social de la actividad laboral

INTRODUCCIÓN

En el presente documento se pretende mostrar que es lo que realiza una trabajadora social en el área educativa del centro de atención multiple (CAM31). En el área de trabajo social, donde realizo actividades como orientar a las madres de familia sobre las conductas de los niños de diferentes capacidades, en participar con el personal en las actividades que tengan planeadas también invitar a los padres de familia a los programas que están establecidos en el plan anual de trabajo.

Dar a conocer al personal las funciones y actividades de trabajo social(…)

Según la Resolución del 28 de julio de 1999, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones de funcionamiento para los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Zona y Específicos durante el curso 1999-2000, la Trabajadora Social priorizará sus actuaciones en base a los siguientes criterios:

Colaboración con los centros en el establecimiento de propuestas de mejora de la convivencia y de los mecanismos de participación de los componentes de la comunidad educativa especial.

Colaboración en la valoración y organización de la respuesta al alumnado con necesidades educativas especiales.

En este sentido, el niño observa y aprende formas de relación para emplearlas con otras personas, promoviendo el proceso de socialización, proporcionando que el pequeño se sienta en confianza y tenga seguridad durante su permanecía en la estancia, al ver que entre sus padres y el personal hay comunicación cordial y afectuosa

Sistematizar, organizar y precisar a través de criterios, normas y procedimientos técnicos que apoyen en el desempeño eficiente de Personal que ofrecen sus servicios en el Área de Educación a fin de promover desde su ámbito disciplinario integral del niño que asiste a las Estancias para el Bienestar y desarrollo infantil.

...