Laicismo

Laicismo

Al escuchar educación nos viene a la mente diferentes factores de importancia como escuela, alumnos, directivos, padres de familia y docentes este ultimo es el que transmite los conocimientos. Educar es un arte que transforma al mundo, empezando por los individuos abarcando la parte social, al educar tenemos que comenzar por la parte humanista ya que se trabaja con seres humanos capaces de reflexionar, tomar decisiones esto los vuelve seres activos y constructores de su formación para su vida futura. Es por ello que sea de la religión que sean tienen derecho a recibir educación ya que esta es laica y debe ser igual y pareja a todos los miembros.

La educación pública es un sistema de educación regido por las autoridades competentes del sector público que aplica las facultades y obligaciones que impone la constitución y sus leyes reglamentarias; que todas las personas tienen derecho a estudiar de manera gratuita ya que la Ley General de la Educación publicada en el diario oficial de la Federación el 13 de Julio de 1993 , la última reforma, estipula los derechos y obligaciones y que el gobierno es responsable de que se cumpla lo establecido en dicha ley incluyendo el presupuesto, medios materiales y humanos.

Según Olac, (1997) habla acerca de seis tesis contrarias a la educación pública.

En la primera tesis se menciona que la educacion pública tiene control de la población y que el laicismo es un instrumento antirreligioso, se menciona que el ser laico es un derecho de cada individuo para ejercer todo tipo de religión sin que afecte por alguna institución donde se este impartiendo su educación, es necesario fomentar los valores logrando la armonía individual hasta alcanzar una armonía general con toda la sociedad.

En la segunda tesis menciona Olac (1997) las orientaciones oficiales son positivas y obstaculizan la formación valorares. El positivismo consiste en que no admite como valido de manera científica los conocimientos, si no aquellos que procedan de la experiencia; niega toda idea que provienen de lo absoluto y necesario de la razón. El positivismo es una mutilación de la inteligencia humana, que hace posible, no sólo, la metafísica, sino la ciencia misma. Esta, sin los principios ideales, queda reducida a una nomenclatura de hechos, y la ciencia es una colección de experiencias, sino la idea general, la ley que interpreta la experiencia y la traspasa.

No por el hecho de no practicar la religión, no significa que en la escuela hagan a un lado a la democracia, tolerancia, igualdad de sexo, raza que se ven reflejadas en los valores de cada individuo, lo cual forma parte de los valores del ser humano.

Tercera tesis Olac, (1997) menciona que en la escuela pública las cosas son distintas porque existen los que profesan una religión y los que prefieren no hacerla y los padres de familia prefieren dejar ese espacio de la religión para la familia en la comunidad de creyentes es decir que en las escuelas públicas no se debe practicar la religión debido a que cada individuo tiene derecho de asistir sin que le impongan religión alguna cabe mencionar que existen escuela religiosas que llevan además del programa de estudio que rige la SEP clases de doctrina pero como mencionamos cada individuo tienen derecho a elegir el lugar donde realizara sus estudios.

Sabemos que la religión es un conjunto de actividades que hacen las personas

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