Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en los Contextos Educativos actuales de enseñanza – aprendizaje desde la Virtualidad
Enviado por 93paquito3 • 25 de Noviembre de 2021 • Ensayo • 2.102 Palabras (9 Páginas) • 186 Visitas
Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en los Contextos Educativos actuales de enseñanza – aprendizaje desde la Virtualidad
Ensayo
Pedro José Rodríguez Rincón
Habilidades Comunicativas
Grupo ER
Universidad de Pamplona
Facultad de las ciencias básicas
Programa de Geología
Cúcuta, Norte de Santander
2021
Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en los Contextos Educativos actuales de enseñanza – aprendizaje desde la Virtualidad
Ensayo
Actividad semanas 11 y 12
Pedro José Rodríguez Rincón
Habilidades Comunicativas
Grupo ER
Docente
Lic. Leidy Patricia Bautista Aldana
Universidad de Pamplona
Facultad de las ciencias básicas
Programa de Geología
Cúcuta, Norte de Santander
2021
Tabla de contenido
Portada …………………………………………………………………………………………………………………………………………………1
Contraportada………………………………………………………………………………….2
Resumen 4
Plan de Escritura del Ensayo…………………………………………………………………………………………….5
Cuerpo del ensayo …………………………………………………………………………………………………8
Referencias bibliográficas 11
Resumen
El encierro obligó a la humanidad a sufrir transformaciones sociales y educativas radicales, creando nuevos escenarios y estilos de vida en los que prevaleció el uso de las nuevas tecnologías; El espacio físico ha sido reemplazado por el espacio virtual; Las telecomunicaciones se han convertido en un nuevo canal de información y comunicación, se ha formado la educación a distancia. La modernización de la educación virtual impone la necesidad de una reforma educativa en el contexto de la era digital con el impacto de las TIC. En este sentido, se debe reconocer que el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación trae ventajas y desventajas al proceso educativo. Para muchas personas, por su ubicación y condiciones de comunicación, su acceso es prácticamente imposible, como es el caso de las personas que viven en zonas rurales, sin embargo, en cierta medida, hay personas que pueden beneficiarse enormemente de las plataformas virtuales porque su acceso y la conectividad les permite moverse fácilmente entre los lugares de interés de la ciudad. Es importante precisar que todas las modalidades o generaciones de la educación a distancia son válidas y pertinentes en un país como Colombia. La educación virtual, por tanto, es sólo una modalidad dentro del abanico de posibilidades. Lo que se pretende es desarrollar este tipo de educación, de tal manera que se convierta en una opción real y de calidad para muchos colombianos que pueden encontrar en ella el espacio para formarse, lo que garantiza la calidad de la educación es la articulación coherente y armónica de un modelo que ponga, por encima de los instrumentos, el sentido pedagógico de los procesos. Una educación de calidad puede salir adelante con una tecnología inadecuada; pero jamás una tecnología excelente podrá sacar adelante un proceso de educación de muy baja calidad.
Plan de Escritura del Ensayo | ||
PARTES | CONCEPTOS | EJEMPLO |
Título del Ensayo | Debe ser creativo, llamativo, claro y conciso. | Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en los Contextos Educativos actuales de enseñanza – aprendizaje desde la Virtualidad |
TESIS | La tesis o idea principal presenta la postura fundamental que el ensayo va a desarrollar y defender. Es el elemento más importante del ensayo. Se enuncia durante la introducción y se argumenta durante el desarrollo del ensayo.
| Es necesario profundizar en el impacto de la educación sobre la sociedad y cómo ayuda a fortalecer sus cimientos para adaptarse a nuevos fenómenos, cambios y condiciones de desarrollo. Por tanto, se debe reconocer la relación entre la educación y la revolución tecnológica de la comunicación y la información, a partir del análisis y el surgimiento de nuevas transformaciones que se han dado en los modelos tradicionales de enseñanza a nivel nacional y mundial, también los factores que han potenciado el acceso a la información, generando mayor facilidad y rendimiento respeto a la impartición de clases escolares, asegurando la supervivencia y el progreso de la educación. En este nuevo siglo el hombre se ha caracterizado por entrar a una nueva era, la era digital, la cual se ha convertido en una realidad planetaria causando que el hombre cambie su devenir cotidiano a partir de la incursión de los avances tecnológicos |
ANTÍTESIS | Argumentos. Para apoyar la tesis. Un argumento puede estar compuesto por una afirmación, una opinión, una teoría… y por unas razones que la apoyan. Las razones que apoyan los argumentos pueden estar conformadas por ejemplos, comparaciones, definiciones… Contraargumentos. Dado que el ensayo argumentativo presenta argumentos en apoyo de una tesis o toma de posición. De este modo se contará con un mejor nivel de consistencia argumentativa. | En la actualidad se vive en permanente incertidumbre, debido a que no se tiene un conocimiento claro sobre este nuevo componente tecnológico y no se hace un buen uso de este, lo que ocasiona diversos problemas, los cuales, a pesar de contar con características similares a otros, no pueden ser solucionados de igual forma, por lo que se requieren respuestas diferentes a las planteadas antes (Balart y Cortés, 2018). La educación es un componente fundamental para el desarrollo de una sociedad en sus diferentes ámbitos, y el desafío que debe asumir la sociedad y el gobierno es combinar la tecnología con la educación y la cultura de las personas sin dejar de lado conceptos como el humanismo y la equidad social (González, 2001). |
SÍNTESIS | Integración de la tesis y la antítesis, para generalizar la propuesta a manera de conclusión. Resumir lo que se ha dicho o lo que se va a decir. | El aprendizaje virtual es vista por muchos como una oportunidad de crecimiento personal y profesional, porque puedes aprender desde cualquier parte del mundo y puedes interactuar con personas de cualquier parte del mundo, aprender nuevos idiomas, compartir conocimientos, en definitiva, las ventajas de este método de enseñanza son muchas. Paras (2017) afirma que: "sería una grave irresponsabilidad histórica no asimilar que los aportes de la revolución tecnológica representan una extraordinaria oportunidad para avanzar en el perfeccionamiento de los sistemas educativos y en la democratización de la información y del conocimiento |
MATESIS | Es una frase o expresión que deja el autor para reflexionar o continuar escribiendo sobre el tema planteado. Praxis de la enseñanza. | Los procesos de modernización educativa en Colombia están cada vez más mediados por la virtualidad, brindando una oportunidad para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje individual y grupal, en diferentes escenarios en los que las personas interactúan como el trabajo, la familia y los profesionales. Las interacciones virtuales permiten el aprendizaje crítico para avanzar en las calificaciones profesionales; Aprenden sobre nuevas culturas, nuevos idiomas y nuevos campos y patrones de conocimiento. A la luz de la modernización educativa, el nuevo paradigma de la aldea global ha obligado a la educación a adquirir e implementar tecnologías que respondan a procesos de competencia tecnológica, por lo que el conocimiento tecnológico es una habilidad fundamental para la nueva generación de profesionales. |
Referencias bibliográficas | Todo documento debe presentar las debidas referencias bibliográficas | Santiago R. M. Revista Iberoamericana de Educación: 2001 Análisis de la política educativa colombiana desde la teoría del constructivismo estructuralista D. Munévar Revista Boletín REDIPE. |
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