Las aritas de los elmentos no binarios

Acción: 

Paso 1: Escuchar a la estudiante y tomar nota de su testimonio.  Paso 2: Verificar información: ingresar a las redes, conversar con  algún niño o alguna niña del salón que pueda brindarnos información  y con los demás profesores que enseñan al grupo.

Paso 3: Conversar con los estudiantes involucrados en los hechos y  recordarles las normas de convivencia. Preguntarles a los  estudiantes el por qué de sus acciones.

Tomar nota de las respuestas brindadas para evaluarlas en conjunto  con el departamento psicopedagógico para tomar acción y atender  sus necesidades las que han sido mencionadas como sustento de  su agresión.  

Paso 4: En tutoría conversar con todos los estudiantes para  concientizarlos y evitar que ocurra nuevamente violencia psicológica  de este tipo o cualquier otro en adelante. Sin mencionar el caso  particular sobre el cual hay que mantener la confidencialidad.

Derivación: 

Paso 4: Poner al tanto del caso al departamento psicopedagógico  para.

Seguimiento: 

Paso 5: El tutor acompañado con el soporte del departamento  psicopedagógico realiza el acompañamiento y supervisión del caso  para corroborar que no ocurra nuevamente.

Paso 6: En caso que los estudiantes incurran nuevamente se  procede a llamar a los padres. Se les puede invitar a que asistan a  un círculo restaurativo, en el que se encuentran los estudiantes, el  servicio psicopedagógico y se pone en conocimiento de los padres.

Cierre: 

Paso 7: Entrevista final con la estudiante para darle cierre al caso,  de proceder.