Las matematicas en el preescolar

INTRODUCCIÓN

En matemáticas es muy necesario e importante el saber, además del concepto el como “manejar” las fracciones y los números decimales; así como que estos dos conceptos tienen una relación entre sí. Es por esto que en este presente ensayo se hablara más que nada sobre la relación que existe entre estos dos, que al momento de trabajarlas con los alumnos o niños, se tienen que manejar de manera adecuada para que no se haga tedioso e inatendible, que son problemas que se nos presentan en la vida a diario, el repartir pastel, una galleta con sus compañeritos, los juegos entre niños: canicas, etc., el compartir sus colores, marcadores entre ellos.  

Empezare por decir un tanto de su definición, las fracción es el número que expresa una cantidad determinada de porciones que se toman de un todo dividido en partes iguales; por el otro lado se denomina números decimales aquellos que poseen una parte decimal, en oposición a los números enteros que carecen de ella.

¿Y cuál es la relación? Sería muy tedioso si hablara o repitiera lo que la teoría nos dice, sino que de forma particular es más “fácil” aprender con ejemplos; la relación en sí, es que para entender o comprender realmente la cantidad o resultado que se nos presenta en la fracción debemos saber convertirla en decimal, ya sea que el resultado sea enteros con decimales o decimales. Así pues, para encontrar la expresión decimal de una fracción basta con dividir el numerador por el denominador, por ejemplo la fracción 1/2, cuya división da como resultado 0.5.

Entonces podemos decir que toda fracción en forma decimal puede convertirse, para ello basta efectuar la división no entera del numerador entre el denominador; y que en determinados casos, los números decimales se pueden escribir en forma de fracción.

Como una pequeña conclusión, como ya se menciono es importante tener el conocimiento de estos, no solo verlos como simples problemas, sino tenerlos presentes en nuestra vida.

Las fracciones y los números decimales están más relacionados de lo que pensamos, a pesar de que se escriben diferente esto no dice que su valor no sea el mismo, por lo cual podemos decir que su escritura es diferente pero su valor es el mismo. Y que además de adquirir un conocimiento “didáctico” adquieres un conocimiento para beneficio propio.  

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