Lectura y Redacción - Categorías gramaticales

Lectura y Redacción

Categorías gramaticales

Lorenza Patricia Hernández Salas, matricula 138221

Sustantivo.

Clase de palabras que se empelan para designar todos los seres y entidades, ya sea concretos, abstractos o imaginarios (mujer, Hércules, Supermán, tierra, Iván, monstruo, idea, Río Bravo, Montevideo).

• Género: alude a la calidad de mujer o hembra, y a la de varón o macho.
• Número: los sustantivos pueden estar en singular o plural, el primero se refiere a una persona, animal o cosa; el plural alude a dos o más entidades.
• Aumentativo: indica aumento en el significado de un sustantivo las desinencias más comunes son: -on, -ona, -azo, -aza, -ote, -ota (cortina-cortinota; hombre-hombrón; -perro-perrazo; casa-casota; libro-librote).
• Diminutivo: indica disminución en el significado de un sustantivo las desinencias más comunes son: -ito, -ita, -illo, -illa, -ico, -ica, -in, -cito, -cita (niño-niñito, radiecito; flor-florecilla; zapato-zapatico; pajarillo).
• Despectivo: indica burla o desprecio hasta hacia un sustantivo las desinencias más comunes son:    -uza, -aco, -zuelo, -zuela, -ucho, -ucha en ocasiones –illo, -illa (gente-gentuza; mujer-mujerzuela; pagina-paginilla; casa-casucha).
• Sustantivos concretos: designan seres o entidades reales o imaginarios que pueden verse o representarse (lobo, blanco, bacteria, ceniza).
• Sustantivos abstractos: se refieren a entidades no concretas, procesos, ideas, fenómenos, o conceptos (maldad, optimismo, rigor, pobreza, inteligencia).
• Sustantivos comunes: nombran entidades genéricas, no particulares (cuadro, hoja, bolsa, piedra).
• Sustantivos propios: designan el nombre particular de personas, ciudades, ríos, montañas, países, etc. Río Bravo, monte Everest, Océano pacífico, Ciudad Juárez, Chiquilín, Universidad metropolitana.
• Sustantivos colectivos: designan un conjunto de seres de la misma clase o especie (hormiguero, arboleda, panal, manada, parvada, grupo)
• Sustantivos simples: formados por un radical uno o más morfemas derivativos (vinatería, azucarera, librería).
• Sustantivos compuestos: formados por dos o más palabras (bienestar, mediodía, rojinegro, aguanieve).

Adjetivo

Palabra que acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o calificarlo. Expresa características o propiedades del sustantivo. (Libro verde, pequeño rio, blanca nieve, gente amable).

• Apócope: fenómeno que consiste en suprimir uno o varios sonidos al final de ciertos adjetivos (alguno – algún, ciento – cien, tercero – tercer).
• Superlativo: grado máximo de la cualidad. Fidelísimo, fortísimo, novísimo, certísimo, amabilísimo, libérrimo, celebérrimo, paupérrimo, óptimo.
• Adjetivos calificativos: añaden algo cualitativo al nombre (bueno, grande, verde, africano, ridículo).
• Adjetivos demostrativos: marcan distancia especial o temporal entre la persona que habla y la persona u objeto del que se habla. Esta, esa, aquella, (sus masculinos y plurales). Ejemplos: esta bolsa, aquel árbol.
• Adjetivos posesivos: establecen que un ser o una cosa pertenece a alguien o algo. Mi, tu, su – mío, tuyo, suyo, nuestro (singular y plural; masculinos y femeninos). Ejemplos: mi gato; flor tuya, nuestras cosas, sus medias, libro mío.
• Adjetivos indefinidos: acompañan a un sustantivo para distinguirlo de otro y le dan un sentido de imprecisión, de inexactitud. Ninguno – ningún, cualesquiera – cualquiera, cierto, mucho, demasiado, otro, etc. (tanta comida me enferma; bebió demasiada leche).
• Adjetivos numerales: añaden al sustantivo al que acompañan, un sentido preciso de cantidad o de orden. Cardinales: diez, cincuenta, mil,… ordinales: quinto, vigésimo, quincuagésimo, septuagésimo… Ejemplo: Llego en decimosegundo lugar (ha ganado cinco veces). Partitivos: octava, doceava…
• Adjetivos interrogativos y exclamativos: se emplean en oraciones interrogativas o exclamativas, siempre se anteponen al sustantivo y se acentúan: ¿Cuál?, ¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¡Cuánto!, ¡Qué! Ejemplos: ¿Cuál  tren tiene dormitorios?, ¡Cómo vienes mojado!

Articulo

Clase de palabra que precede al sustantivo para determinarlo y concuerda con él en género y número.

• Artículos definidos: se refiere a seres o cosas previamente conocidas por los hablantes (el, la lo, los, las). Ejemplo: El libro.
• Artículos indefinidos: se refieren a seres o cosas no conocidos o imprecisos para el oyente o hablante (un, una, unos, unas). Ejemplo: Unas casas.

Pronombre

 Clase de palabra que se emplea para sustituir un sustantivo y evitar, en ocasiones, su repetición.

• Pronombres personales: se refiere a las distintas personas gramaticales que intervienen en el dialogo. 1° persona: yo, mí, me, conmigo; 2° persona: tú, usted, ti, te, contigo; 3° persona: él, ella, ello, sí, se, consigo, lo, la le, y sus plurales. Ejemplos: Las palabras que dijo él. Tú vendrás conmigo. A ti te toca.
• Pronombres demostrativos: señalan seres u objetos sin nombrarlos. Sustituyen sustantivos, esta, esa, aquella. Sus masculinos y plurales (aquellos se mantuvieron inmóviles, esos no lo lograran).
• Pronombres posesivos: se refieren a seres, cosas o ideas poseídas por alguien. Mío, nuestro, tuyo, vuestro, suyo, y sus plurales. (Quiero lo mío en este instante, el tuyo es diferente).
• Pronombres relativos: hacen referencia a alguien o algo que se ha mencionado antes del discurso. (Que, cual, cuanto… y plurales). Ejemplos: quienes estuvieron temprano lo hicieron todo, quien sea, que importa.
• Pronombres interrogativos: designan seres o cosas cuya identidad se desconoce, están en lugar de un nombre por el que se pregunta… ¡qué!, ¡cuál!, ¡cuánto!, ¿quién? Ejemplos: ¡Qué bárbaro!, ¿Cuánto quieres?
• Pronombres indefinidos: designan seres o cosas cuya identidad o cantidad es imprecisa. Alguno, otros, ciertos,… Ejemplos: Dale algo para que no llore. No quiero perjudicar a nadie.

Verbo

Clase de palabra que expresa acciones, actitudes, cambios, movimientos de seres o cosas.

• 1° persona: yo, mí, me, conmigo.
• 2° persona: tú, ti, te, contigo.
• 3° persona: él, lo, le, se, sí, consigo y sus plurales. Ejemplos: pensó para sí mismo. Trajo consigo todas sus cosas. Se secó el pelo.

• Modo de un verbo: accidente gramatical que expresa la actitud del hablante frente a lo que enuncia. En español hay tres modos:

• Modo indicativo: se  usa, generalmente, para referir hechos reales, expresan seguridad, certeza… ya sea pasado presente o futuro (Le gustaban las lentejas. Rompió todas las reglas.).
• Modo subjuntivo: se usa para expresar una acción posible, de deseo, de creencia, de duda. Coma, comiera, comiese, comiere… Ejemplos: deseo que Antonio cocine. Quién pudiera comprar ese auto.
• Modo imperativo: expresa suplica, mandato o ruego; solo tiene las formas de segunda persona, singular y plural. Ejemplos: Escuchen ese ruido. Tráeme, si eres tan amable, mis cosas.

• Tiempo de un verbo: accidente gramatical que señala el momento en que se realiza la acción; los tiempos básicos son presente (como), pretérito (comí) y futuro (comeré). En español, también tenemos el copretérito (comía, amaba), pospretérito (comería). También tenemos los tiempos compuestos, que se conjugan con un verbo auxiliar: he comido, hube comido, habré comido… etc. Tiempos en modo subjuntivo: coma, comiera o comiese, comiere.

• Voz activa: el sujeto es quien realiza la acción. Ejemplo: Marisol escribió el mensaje.
• Voz pasiva: el sujeto es el que recibe la acción del verbo. Ejemplo: El mensaje fue escrito por Marisol.

• Verbos regulares: verbos que al conjugarse no presentan variaciones en su raíz y siguen las desinencias del modelo al que pertenecen. Amar, comer, vivir, como, comes, come, comemos, come,… indicar – indique, pagar – pague, rozar – roce.
• Verbos irregulares: son los que al flexionarse, presentan alteraciones en su raíz, o en su terminación. Soy, seré, sido, es, éramos, fui, fuiste, fuera – voy, vas, iba, íbamos, fui, fuimos, fuera – adquirir, adquiero – poder, puedo – hacer haga – aducir, adujo – poner, pondré – nacer, nazco – tener, tengo, tiene – decir, diga – errar, yerro.
• Verbos defensivos: verbos que solo se conjugan en algunas formas y carecen de otras (abolí – aboliera – aboliéramos – he abolido)
• Verbos transitivos: verbo cuyo significado exige la presencia de un agente que realiza la acción. Ejemplos: Mi hermana nació de madrugada. Tu tío murió ayer.
• Verbos copulativos: son los verbos que no aportan un significado pleno, solo se emplean para unir el sujeto y el predicado. Ejemplos: Tu vanidad es insoportable. Ellos son los ganadores.
• Verbos reflexivos: expresan una acción realizada por el sujeto, la cual recae sobre él mismo. Ejemplos: Te peinas como niña. Se despertó temprano.
• Verbos recíprocos: se emplean para expresar una acción que realizan dos o más personas y cada una de ellas recibe el efecto de dicha acción. Ejemplos: Nos dijimos adiós. Se enamoraron perdidamente.
• Verbos auxiliares: verbos que participan en la formación de perífrasis y pierden total o parcialmente su significado. Anda diciendo, había prometido, fueron juzgados, puede que nieve, está jugando. Ejemplo: Voy a ir a la nueva cafetería.
• Verbos primitivos: son los que se derivan de otra palabra. Ejemplos: lavar, cantar, oír…
• Verbos simples: son los que están formados por una sola palabra. Ejemplos: quemar, Comer, escribir…
• Verbos compuestos: son verbos formados por dos palabras. Ejemplos: Maldecir, mal y decir. Bienestar, bien y estar.
• Verbos prepositivos: son los verbos que exigen la presencia de una preposición para expresar una idea completa. Ejemplos: Mi tesis consta de cinco capítulos. Renunció a su cargo. Abundaba en improperios.
• Perífrasis verbales: construcciones que se forman con dos o más verbos, que en ocasiones pueden estar unidos con palabras de enlace. Ejemplos: Voy a entregar cuentas. Acaba de llegar a su casa. Puede que llueva por la tarde.
• Infinitivo: es el nombre de los verbos, la expresión verbal en abstracto. Sus terminaciones son: -ar, -er, -ir. Ejemplos: amar, comer, vivir, comprarlo, comprárselo, escribirlo.
• Gerundio: forma no personal del verbo que expresa una acción continuada. Sus terminaciones son: –ando, -iendo. Ejemplos: colgando, durmiendo.
• Participio: forma no personal del verbo que expresa una acción ya realizada. Sus terminaciones regulares son: -ado, -ido; y las irregulares son: -to, -so, -cho. Ejemplos: escrito, impreso, dicho, comprado, comido.

Adverbio

Clase de palabra que modifica al verbo, adjetivo, o a otro adverbio. Durmió bien (bien – adv., modifica a durmió – verbo), Mario vive muy cerca (muy – adv., modifica al adv. cerca), Él está muy triste (muy – adv., que no modifica al adjetivo triste).

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