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Enviado por   •  11 de Agosto de 2014  •  1.188 Palabras (5 Páginas)  •  184 Visitas

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Administración de personal

Segundo año, Plan Finalidad Secundaria FinEs2, 2015

Distrito: Almirante Brown

Nombre y apellido: Yanina Adriana Frizzotti

DNI: 33.368.367

Domicilio: Capilla del Señor 1681, Rafael Calzada.

Teléfono: 2050-2536 Celular: 15-6361-1332

E-mail: yanina_frizzotti@hotmail.com

FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA:

Esta propuesta pedagógica tiene como marco teórico el carácter ético de la pedagogía elaborada por John Elliot debido a que una acción educativa no es la producción de estados finales extrínsecos, sino las cualidades intrínsecas que se ponen de manifiesto en la misma forma de llevar a cabo la acción, el significado intrínseco de las tareas e intercambios en los que se implican los alumnos, es el que va definiendo paulatina pero progresivamente el sentido y la calidad del desarrollo de los diferentes aspectos de su personalidad.

Estas reflexiones lo llevan a tratar el tema del aprendizaje significativo, que será aquél en el que los alumnos no gasten su tiempo en la realización de actividades y en aprender contenidos sin tener ninguna razón o sentido para ello, sino que, por el contrario, tengan herramientas didácticas para no sólo aprender contenidos sino, además, el sentido y la necesidad de saberlos, no tanto de memoria, sino en la aplicación práctica y creativa de ese aprendizaje al interior de sus vidas.

OBJETIVOS:

- Favorecer la construcción de un pensamiento crítico.

- Estimular el concepto de la participación popular como herramienta de transformación social.

- Promover la participación activa de los alumnos mediante técnicas de dinámica grupal.

CONTENIDOS A DESARROLLAR:

Los temas a abordar serán los siguientes:

Unidad Temática 1: El trabajo como condición humana

Concepto de trabajo, su evolución a través del tiempo. Sistemas organizacionales, modelos básicos. Cultura organizacional. La motivación, diferentes teorías.

Unidad Temática 2: El área de Recursos Humanos

El rol de Recursos Humanos en las organizaciones. La línea y el staff. Principios y objetivos de un sistema de gestión de Recursos Humanos. Reclutamiento y selección de personal, planificación, objetivos. Análisis y diseño de puestos de trabajo. Procesos de reclutamiento interno y externo. La entrevista de selección de personal. Ingreso e inducción.

Unidad Temática 3: Gestión operativa de Recursos Humanos

Ley de contrato de trabajo 20.744. Negociaciones colectivas. Convenios colectivos.

Unidad Temática 4: Capacitación y desarrollo de personal

La formación como visión estratégica. Detección de necesidades de formación. Plan de capacitación y seguimiento. Los límites de la capacitación.

Unidad Temática 5: Gestión del desempeño

Proceso de gestión del desempeño. Objetivos, técnicas y procedimientos. Instancia de la evaluación del desempeño, modalidades básicas. Evaluación 360.

Unidad Temática 6: Gestión de compensaciones

Análisis y descripción de puestos. Estructuras salariales rígidas y flexibles. Equidad interna y reconocimiento individual. Competitividad externa y encuestas de remuneraciones. Esquema de incentivos al personal. La remuneración variable. Planes de beneficios al personal.

Unidad Temática 7: Salud y seguridad en el trabajo

Organización, funciones y marco legal. Políticas de Seguridad e higiene en el trabajo. Enfermedades profesionales. Las condiciones de trabajo y la calidad de vida laboral. El medio ambiente y los vínculos con la comunidad.

PROPUESTA DE DIAGNÓSTICO

Sondeo de opinión respecto de saberes previos

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

- Se aplicarán técnicas de dinámica grupales para favorecer la expresión de opiniones, democratizando la participación.

- Implementación de “tomas de apuntes”.

- Dictado de definiciones.

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE:

La actividad de los alumnos estará centrada en la observación, análisis de distintos materiales provenientes de lecturas de libros, películas y recortes de diarios. Esta propuesta será desarrollada mediante las siguientes actividades:

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