Liderazgo Comunitario

LIDERAZGO COMUNITARIO

El liderazgo es un fenómeno de inevitable discusión en psicología e intervención comunitaria. Los resultados de diversas investigaciones muestran que el liderazgo comunitario presenta dos niveles: el liderazgo por la comunidad y el liderazgo de la comunidad. El primero se refiere a la presencia de líderes o dirigentes representantes de la comunidad de quienes se describen sus características y desafíos, mientras que el segundo hace alusión al capital social acumulado en pos de un cambio para la comunidad. Se describen estrategias de intervención utilizadas para ambos niveles, concluyendo que es fundamental considerarlos como acciones complementarias. El liderazgo como facilitador de procesos comunitarios exige reconocer la realidad en la que estamos inmersos y asumir el desafío de cambiarla o mejorarla, con la firme convicción de que ello es posible, si asumimos riesgos y no permanecemos pasivos esperando que las condiciones existentes cambien, la sociedad está experimentando profundos y rápidos cambios, razón por la cual la intervención de los miembros de la comunidad en las actividades de su interés debe ser complementaria a la intervención de la administración pública. El líder comunitario es aquel que tiene la capacidad de movilizar, impulsar y acompañar a un grupo determinado de gente, conduciéndolo a partir de un poder que las mismas personas le otorga. Obteniendo este poder los líderes organizan los esfuerzos de su comunidad para lograr el desarrollo de la misma, integrando la realidad del entorno. El Líder Comunitario no nace, se hace, el punto de partida para transformarnos en líderes comunitarios es desear mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad en cualquier medio que este se desempeña, trabajo comunidad, universidades, entre otros, al visualizar como quisiéramos que cambiara una situación nos planteamos una meta, una misión, que le da un propósito y una dirección a nuestras fuerzas físicas, mentales y emocionales. Hay distintos tipos de liderazgo que resultan necesarios en distintas situaciones y para diferentes propósitos, el liderazgo es un importante ingrediente para fortalecer las comunidades, pero es distinto al que se necesita en el ejército o en las grandes empresas, en primer lugar, debemos identificar la propia naturaleza del liderazgo, no es lo mismo que las características de los líderes, incluyendo las que deseamos que tengan que sean necesarias para cada situación. Probablemente hay una característica única que hace de una persona un líder, y es que esa persona guía y los demás le siguen. Para que no se sobreentienda que le siguen ciegamente o como ovejas, y que deben ir donde el líder quiera que vayan, podemos revisar la definición: «Una persona es un líder cuando sugiere o propone cierta acción y otros están de acuerdo con ella y desean llevarla a cabo”. Por lo tanto queremos ver muchas características en los líderes: honestidad, transparencia, carisma, capacidad de organización, minuciosidad, justicia, lealtad, fiabilidad, respeto a la gente, capacidad de escuchar y de comunicar y muchas más. Son las características que queremos que tengan nuestros líderes, aunado a esto, los elementos del propio liderazgo, que se pueden aprender e identificar. Una vez que hemos entendido el principio del liderazgo, es el momento de preguntar qué características de los líderes nos parecen más deseables o útiles en la situación o el lugar en que se desarrolla cada líder y elegirlos basados en esos criterio, por lo general esos líderes son los más destacados y conocidos en la comunidad. Después de eso cada líder debe manejar los tres grandes grupos de habilidades para poder orientar adecuadamente a una comunidad: La primera Habilidades Humanas: a) Incentivos: reconocer públicamente el trabajo de los miembros de su grupo o comunidad. b) Motivación: mantener a los miembros del grupo animados a continuar trabajando por el desarrollo de la comunidad. c) Conducción: saber orientar a su grupo, esto quiere decir saber cuándo convocar a reunión, delegar, actividades, etc. La segunda: Habilidades Técnicas: a) El manejo de recursos: Administrar de una buena forma, el dinero y los bienes de la comunidad. b) La coordinación: Buscar apoyo o asesoría con otros grupos o instituciones y mantener una buena comunicación. c) Afrontar adecuadamente los problemas: Buscar la forma pacífica de resolver los conflictos en su grupo o comunidad. Ésta puede ser el diálogo. La tercera: Habilidades del Conocimiento Teórico: a) Organización: Saber cómo distribuir las actividades de su grupo o comunidad, lo que permitirá una mejor utilización del tiempo, espacio y recursos. b) Planificación: Ordenar adecuadamente todas las actividades y distribuir los recursos para cada una de ellas. c) Evaluación: Después de cada actividad, promover una evaluación con los miembros del grupo o la comunidad para darse cuenta de cómo va el trabajo, y con esto, poder mejorarlo en las próximas actividades planificadas. d) Reflexión

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