Linea De Investigacion

Segunda parte: Revisión del protocolo del curso

Realizar una revisión detallada del protocolo académico y responder a las siguientes

preguntas.

1. ¿Cuál es el código del curso?

RTA: 401122.

2. ¿De cuántos créditos consta el curso?

RTA: 3 creditos

3. ¿Cuántas unidades temáticas tiene el curso?

RTA: 3 unidades

4. ¿Cuántos capítulos tiene la unidad uno?

RTA: 3 capitulos

5. ¿Cuántos capítulos tiene la unidad dos?

RTA: 3 capitulos

6. ¿Cuántos capítulos tiene la unidad tres?

RTA: 3 capitulos

7. ¿En el aula a qué grupo de trabajo pertenece usted?

RTA: 81

8. ¿Cuántos compañeros conforman su grupo de trabajo?

RTA: 4 compañeros

9. ¿Cómo se llama su director de curso?

RTA: Ligia Ortiz Cepeda

1o. ¿Cómo se llama su tutor?

RTA: Catalina Tinoco

10. ¿Cuándo inician y terminan las actividades?

RTA: inician el 1 de agosto y terminan el 21 de noviembre.

Tercera parte: Revisión del módulo del curso

Realizar una revisión detallada del módulo del curso, se identificarán las unidades

didácticas, una vez identificadas escogerá la unidad que más le llame la atención, y debe

responder las siguientes preguntas.

1. ¿Por qué fue de su interés la unidad seleccionada?

La unidad seleccionada es la unidad 3 PROCESOS Y PRACTICAS EN INVESTIGACION CUALITATIVA, una fuente de información es una persona u objeto que

provee datos. Es el lugar del que manan los conceptos, las ideas y los

pensamientos que sirven para la creación de nuevo conocimiento por esto la importancia de la unidad, en este se hace énfasis en aspectos importantes como : observación, diario de campo y entrevista, nos habla de la importancia que tiene el análisis del informe, teniendo encuenta la importancia de este tema y los pasos que se deben tener en cuenta se obtendrá mejores resultados.

2. ¿Cómo le aporta en su formación como comunicador social o cómo psicólogo?

En el rol como psicólogo es de suma importancia saber y estar altamente informados, estándolo sabemos el paso a seguir y la manera como intervenir y desarrollar para alcanzar dicho objetivo.

3. ¿Cómo le explicaría el tema seleccionado a un grupo de compañeros del aula?

una fuente de información es una persona u objeto que

provee datos, en este proceso se clasifica la información, se adquiere información y conocimiento

la investigación se dedica a explorar y ampliar el territorio de la investigación

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