Linea de tiempo de la administracion de los recursos humanos
Enviado por alexsxzcdsf • 9 de Septiembre de 2018 • Tarea • 772 Palabras (4 Páginas) • 505 Visitas
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Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Facultad de Contaduría, Administración e Informática.
Macroeconomía
Tarea 1
Asesor: Gallegos Camino Juan.
Alumna: Alondra Tellez Isidro.
Grado: 3° semestre Grupo: A C.P Turno: Vespertino.
¿Cuál es el campo de estudio de la economía?
La economía es el estudio de las leyes sociales que gobiernan la producción y distribución de los medios materiales que satisfacen las necesidades humanas. Además de que es el estudio de la forma como los individuos o las sociedades deciden qué van a producir, cómo y para quién, con los recursos escasos y limitados de que disponen
Descripción de las ramas en las que se clasifica la economía
- La Microeconomía se enfoca al estudio de dos de los agentes económicos: consumidores y productores. Es un punto de vista individual o específico. Estudia a las empresas sean estas transnacionales o nacionales, a los individuos sean hombres o mujeres, no importa el tamaño o capacidad de decisión de estos agentes, sino el hecho de que son agentes económicos individuales.
- La Macroeconomía, estudia los fenómenos económicos desde un punto de vista agregado y analiza el comportamiento de un tercer agente económico: el gobierno. Se encarga de analizar la política gubernamental, la política monetaria y la intervención del Banco Central, y el comercio exterior de un país.
¿Qué muestra la frontera de posibilidades de producción?
La Frontera de Posibilidades de Producción nos muestra las cantidades máximas de producción que pueden obtenerse con las diferentes combinaciones de recursos de que dispone una economía. La FPP nos muestra las diferentes alternativas de producción que puede alcanzar.
¿Qué es el costo de oportunidad?
El costo de oportunidad de un bien o servicio son las alternativas o las oportunidades a las que se tiene que renunciar para obtener dicho bien o servicio.
¿Cuál es la diferencia entre crecimiento económico y desarrollo económico?
El crecimiento económico es el aumento de la producción de una sociedad mientras que el desarrollo económico es el mejoramiento del nivel de vida de la población.
¿Cómo se define al Mercado?
Mercado es un conjunto de mecanismos mediante los cuales los consumidores de un bien o servicio entran en contacto con los productores de éstos y llevan a cabo un intercambio tomando como referencia los precios de los bienes y servicios
Haga una clasificación y descripción de los sistemas económicos
- Economía de Planificación Central, el estado toma las decisiones básicas de la economía: producción, distribución entre otros.
- Economía mixta, el estado toma algunas decisiones, en tanto que las decisiones restantes son tomadas por los demás agentes económicos participantes.
- Economía de Libre Mercado se caracteriza porque los agentes económicos, los consumidores y productores toman las decisiones económicas sin que el estado intervenga en ellas.
Punto | Maíz toneladas | Frijol toneladas |
A | 0 | 800 |
B | 30 | 775 |
C | 60 | 750 |
D | 90 | 700 |
E | 120 | 650 |
F | 150 | 600 |
G | 180 | 550 |
H | 210 | 400 |
I | 240 | 250 |
J | 270 | 0 |
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Con esta información conteste:
a) Como se le llama a la curva resultante: Frontera de Posibilidades de Producción (FPP).
b) Señala en la gráfica con un asterisco dos puntos eficientes: punto I y H
c) Indica algún punto inalcanzable con un signo de pesos: punto F
- En referencia al ejercicio anterior, si la economía se encuentra ubicada en el punto H, cual es costo de oportunidad de producir 30 toneladas más de maíz y si partimos del punto C, cual es el costo de oportunidad de producir 25 toneladas más de frijol.
Costo de oportunidad del punto H: 400-250= 150
Costo de oportunidad del punto C: 60-30= 30
- Supongamos que la economía del ejercicio anterior sufre una guerra devastadora y, como consecuencia de ello, pierde la mitad de su maquinaria disponible para cultivar el maíz y el frijol, como será su nueva Frontera de Posibilidades de Producción. Represéntelo gráficamente.
Punto | Maíz toneladas | Frijol toneladas |
A | 0 | 400 |
B | 15 | 387.5 |
C | 30 | 375 |
D | 45 | 350 |
E | 60 | 325 |
F | 75 | 300 |
G | 90 | 275 |
H | 105 | 200 |
I | 120 | 125 |
J | 135 | 0 |
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